童年趣事300字作文？

篇一

在我童年，有好几件趣事，其中有两件趣事让我记忆犹新，我一件一件说给你们听吧！

第一件趣事是在我4岁的时候，我看见电视上有一件很漂亮的衣服，于是就把我妈妈的衣服剪成了那样，我满足了，赶快把妈妈的衣服整理好来，再把我剪下的衣服藏起来，大功告成！

一小时后，妈妈回来了，我的心紧张的像一只小鹿在狂跳，我想：还是好好看电视吧，其他的碰碰运气！结果你们猜猜怎么了？妈妈说那件衣服（被我剪过的）太小了，拿去丢了。正式太惊险了！

第二件趣事是在我一年级的时候，我和我阿姨去吃粉干，因为我阿姨是本地人，所以她一吃面或粉都要放很多辣椒，我觉得颜色很好看，放了更多辣椒，颜色更好看了。可是最后，阿姨没被辣着，我却被辣了个脸红，阿姨肚子都笑岔气了。

怎样？我的童年有趣吗？

篇二

在我童年的时候发生过许许多多的事，最令我难以忘怀的就是那一次“种”玩具。

篇一：童年趣事

　　童年像只五彩缤纷的万花筒，装满我许多趣事，傻事。其中有一件事，至今使我难以忘怀。

　　那时是我上幼儿园的时候，妈妈每天都化妆，弯弯的眉毛，红红的嘴唇，多漂亮啊！于是就趁星期天妈妈出门的时候偷偷的化起了妆。我先拿起口红学着妈妈的样子认真的涂了一遍。再拿起眉笔画眉毛，不一会儿，我就把眉毛画弯了。再拿起粉饼全神贯注地往脸上抹，过了15分钟左右，我抹好了。正好这时妈妈也回来了，一看像丑小鸭似的的我，哈哈大笑起来，我正丈二和尚摸不着头脑呢。妈妈说：’’化妆品有毒，以后再不许用妈妈的化妆品了。说着，就把我的脸帮忙洗干净了。

　　好一个傻乎乎的我，好一个傻乎乎的童年。

篇二：童年趣事

漂浮的鸡蛋作文300字三年级怎么写？

漂浮的鸡蛋漂浮的鸡蛋是可能存在的在加盐的水中，鸡蛋的密度比水的密度要大，如果加的盐量足够多，鸡蛋就能漂浮在水面上。
漂浮的鸡蛋是一个有趣的科学现象，在小学三年级的科学课上也有可能出现。
此外，我们可以进行更多的实验和探究，比如不同的盐浓度对漂浮的影响，或者探究其他物质在不同溶液中的密度情况等等。
通过这些实验，孩子们可以更加深入地了解自然科学的规律，提高他们的科学素养。
同时，还可以让孩子们在实践中感受科学的乐趣，培养他们的探究精神和科学热情。

漂浮的鸡蛋是可以通过盐水的浓度来控制的。
明确漂浮的鸡蛋是可以控制的。
在实验中，我们发现漂浮的鸡蛋需要在水中加入一些盐，通过调整盐水的浓度来控制鸡蛋的浮沉。
不仅是鸡蛋，其他物质在液体中的浮沉也可以通过控制液体的密度来控制。
因此，我们可以通过实验来研究液体的密度等相关知识。
这也为我们的科学研究提供了一定的思路和方法。
在学习科学知识的过程中，我们不仅要理论学习，还要结合实际操作来加深对知识的理解和掌握。

漂浮的鸡蛋今天我们在实验室里做了一项实验，让鸡蛋漂浮在水面上，这真是太神奇了！我们把水放在一个大碗里，然后慢慢地往里加盐，搅拌一下，直到盐全部溶解。
然后，我们把一个鸡蛋放在水面上，结果，它开始漂浮了！我们想知道为什么鸡蛋能漂浮在水面上，老师告诉我们，这是因为在盐水中，水的密度变大了，鸡蛋比水的密度小，所以鸡蛋就能漂浮在水面上。
我们还做了一个有趣的实验，我们往水里加了更多的盐，鸡蛋就会沉下去，因为盐的浓度变高了，鸡蛋就不能漂浮了。
这个实验真的很有趣，让我们了解到了有关水和盐的密度的知识。
我相信，我们在以后的学习生活中，还会有更多的奇妙实验等待着我们去探索！