小学三好学生事迹简介？

小学三好学生事迹材料

xx同学，今年13岁，是xx市xx小学五（1）班的学生。她在学校团结同学，乐于助人，关心班级，爱护公物；在学习上认真刻苦，各科成绩优异；在班级工作中，能出色地完成老师交给的各项任务，并多次受到学校的表彰。他时刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们学习的好榜样，是老师的得力小助手。

扩展知识：

事迹，读音是shì jì，汉语词语，意思是过去做过的较重要的事情。

出处：

宋·张齐贤《洛阳缙绅旧闻记·梁太祖优待文士》：“昔时之事迹谁见？今日之功名目覩。”

丁玲《母亲》四：“敏芝津津有味的传述着她家里的许多事迹。”

《南史·何尚之传》：“晔（范晔）事迹未彰、便豫相黜斥，万姓将谓卿等不能容才。”

唐·李白《金陵歌送别范宣》：“四十馀帝三百秋，功名事迹随东流。”

清·刘献廷《广阳杂记》卷三：“其书略録一代事迹耳，未见历朝实録。”

荆楚好老师事迹材料范文？

有这样一位初中思政课教师，他教过的每个学生都说最喜爱思政课，让学生在潜移默化中坚定理想信念。

从教26年来，他潜心研究教育教学方法，从青少年身心特点出发，创新教学方式，运用古诗词、情景剧让课堂趣味横生。

他参与编写教育部统编版《道德与法治》等教材，参加全国学校思想政治理论课教师座谈会并发言。今年48岁的他，曾获全国模范教师、全国优秀思政课教师、湖北省特级教师等荣誉。

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xx同学，今年13岁，是xx市xx小学五（1）班的学生。她在学校团结同学，乐于助人，关心班级，爱护公物；在学习上认真刻苦，各科成绩优异；在班级工作中，能出色地完成老师交给的各项任务，并多次受到学校的表彰。他时刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们学习的好榜样，是老师的得力小助手。

扩展知识：

事迹，读音是shì jì，汉语词语，意思是过去做过的较重要的事情。

出处：

宋·张齐贤《洛阳缙绅旧闻记·梁太祖优待文士》：“昔时之事迹谁见？今日之功名目覩。”

丁玲《母亲》四：“敏芝津津有味的传述着她家里的许多事迹。”

《南史·何尚之传》：“晔（范晔）事迹未彰、便豫相黜斥，万姓将谓卿等不能容才。”

唐·李白《金陵歌送别范宣》：“四十馀帝三百秋，功名事迹随东流。”

清·刘献廷《广阳杂记》卷三：“其书略録一代事迹耳，未见历朝实録。”