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一个不爱午睡的幼儿个案分析,一个不爱午睡的幼儿个案分析及教育措施中班

不辅导作业母慈子孝,一写作业鸡飞狗跳,这个局怎么破?

相信很多辅导过孩子家庭作业的家长都会深有感触。

曾经有家长感叹到:上辈子造的什么孽,这辈子要辅导孩子写作业!最近很多学校开始延时课堂,有一位家长也发出了由衷的感叹,有了延时课堂,孩子在学校可以把作业写完了,不用在辅导孩子作业了,终于可以多活几年了。像类似的感叹还有很多,其实我们能看出来,写作业,原来是一件让一部分学生头疼害怕的事情,现在成功地转变成为了让一部分家长头疼害怕的事情。

怎么去破这个局呢?

一个不爱午睡的幼儿个案分析,一个不爱午睡的幼儿个案分析及教育措施中班
(图片来源网络,侵删)

我们要透过现象,看到事情的本质,找到问题的根源,才能更好的解决问题。表面上是孩子的问题,实则父母有一定的责任,都说孩子就是父母的复印件,父母的言行举止对孩子的影响还是很深的!

第一,学生自己有一些不良的学习习惯,无论是上课还是写作业,注意力不集中,本来一两个小时能完成的作业量,需要写四五个小时,就这样,出错率还很高!

父母破解的办法:尽量在很小的时候就培养孩子的专注力,帮助孩子养成一个好的学习和生活习惯!尤其小的时候如果养成一些不好的习惯,后期是很难纠正过来的!

一个不爱午睡的幼儿个案分析,一个不爱午睡的幼儿个案分析及教育措施中班
(图片来源网络,侵删)

第二,有时候学生写作业慢不单纯是因为习惯和注意力不集中的问题,有可能是遇到自己不会做的题目了,想了很长时间也没有做出来,这属于知识点不熟练,导致写作业时间比较长。

父母破解的办法:有条件的可以帮小孩复习当天学过的知识点,没有理解的地方,可以重新再讲一遍。父母不会的,可以关注今日头条或者西瓜***,里面有很多有关学习方面的***资料!

不辅导作业母慈子孝,一写作业鸡飞狗跳,这个问题描述的太形象了,作为曾经的咆哮家长之一,我是深有体会!

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(图片来源网络,侵删)

一个孤寡老人,经常被一帮熊孩子骚扰,每天这帮孩子放学,都会来老人的院子里捣乱,甚至往屋顶甚至窗户上投石子,老人呵之不去,想动手,又追不上这些孩子,真是不胜其烦。

冥思苦索了几天,老人终于想到了办法。

他把几个孩子叫过来,说:“你们看到了,我老头子一个,每天都没办法打扫院子,导致院子的土地坑坑洼洼的,这几天好了,自从你们过来,我发现地面平整多了,——这都是你们投石子的功劳。”

“你们看,这样好不好,你们每天放学过来,给我往院子里投石子,我每人一天给五毛钱。”

孩子们一听,投石子每天还有钱赚,都很兴奋,高兴得答应下来。

投了两三天之后,老人又把孩子们叫到一起:“孩子们,你们知道,我没什么收入,经过这么几天,我发现自己的预算定得太高了,我承担不起。”

“这样好不好,你们还是每天给我投石子,我一天给一毛钱。”

孩子们一听都不乐意了,嘟囔了半天,可想想好歹有钱拿,也就走了。

又过来几天,老人再次把孩子们叫到一起,说:“孩子们,我是彻底没钱了,看着我给了你们好几天工钱的份上,每天免费给我投点石子行不行?”

现在家长普遍为孩子的作业感到痛苦,主要原因有以下几点:
1、孩子写作业不自觉。

每天放学回家,都是父母催着孩子写作业。好不容易到了书桌旁,孩子写一会作业就走神。本来1小时可以完成的作业,结果磨蹭到了3小时没写完。

2、孩子依赖严重

父母在旁边就写,父母离开一会走喊。孩子经常看不懂题,或者是无法面对一个新题。只要是碰到新的题目就会畏难,等着父母给自己讲才肯动笔。

3、给孩子讲题,孩子听不懂

父母虽然知道怎么做,但是无法给孩子讲清楚。毕竟这些知识在大人看来是理所当然的,但是到底应该给孩子怎么讲,父母肯定不是很擅长。

一个常见的辅导场景是这样的:

这么简单都不会?(一开始是疑惑,但是还有耐心)

懂了没有?(试着给孩子讲一遍)

(不耐烦地)这样明白吗?(换个角度再说一遍)

很高兴能回答这个问题,只谈自己的一点粗浅看法,不当之处欢迎批评指正。

在回答这个问题之前,首先分析一下在教育孩子这个问题上家长普遍存在的一种心态。

随着社会的不断发展,人们对教育越来越重视。尤其是现在社会竞争越来越激烈,没有良好的教育,很难立足于社会。所以人们对孩子普遍期望值过高,望子成龙、望女成凤。有时急于求成,拔苗助长。忽视了基本的教育规律,和孩子自身发展状况以及内心需求。这也就是为什么很多家长看到孩子做作业,或学习中稍不如意,就鸡飞狗跳,暴跳如雷的原因所在。

其实这反映了多数家长内心的一种焦虑。

基于以上认识,当孩子作业或学习时,家长应该这样做。

调整自我心态,保持内心的宁静。

当你心态放平和了,就会正确处理孩子做作业中出现的一些问题。比如孩子作业中出现一些失误,你会觉得这很正常,孩子学习就是一个不断学习、提高的过程,只要把那些失误改过来,并把它作为今后的借鉴,不再出现或者少出现就OK了。

身体力行,做好表率。

家长永远是孩子最好的老师,家长平时注重学习,努力提升自己,这是给孩子最好的标杆。试想一下,你玩着手机,催促孩子认真做作业,会是什么效果。所以当孩子做作业的时候,家长在一旁学习,这是最好的督促形式。

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