在你心中,你应该做一个怎样的幼儿教师呢,描述一下心中理想的职业,写作文,600？

人如果没了理想就没了生命的动力，小时侯，我想过当警察，医生，再打一点，想过演员，蛋糕师，现在我想做一名老师。

首先，我为什么要选择这个理想呢？那是因为当我去探望远房亲戚时，路过一个看上去得贫穷，偏僻的小山区。我站在山顶，粗略的扫视一周，发觉那里连一间象样的学校的没有。我想，我要当一名优秀的教师，日后到贫困山区去教书。再我的心中，教师像默默无闻的蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。为了我这各理想，我要多学知识将我学的传授给那里的孩子们，我还要学会开导他们，学生有什烦恼解决他们，我要当一个智慧与能力并存的好老师。做老师还因为我对这个职业有钟特别的情感，从小就知道作一名老师是非常神圣的，我们班的语文老师：全老师，她陪伴我们走过了6个春秋，她的默默无闻，特别是在她生孩子的前几天还坚持来给我们上课，这种敬业的精神让我感动，我越发增加了老师的伟大和神圣职业的热爱所以我越发觉得我的理想是老师。就看老师这一点无私，我要把这个精神担当起来延续下去，当作我的理想好好的奋斗，去向我的老师这个职业奔去，我希望我崇敬的未来不止是一个美好的梦。

你心目中理想的科学课作文500字？

心目中理想的科学课

今天，我参加了同心同德大学的班级活动。据说这是一个科学课，有同学的父母参加，我最喜欢科学。所以我带了一个小笔记本和一个铅笔盒，高兴地去上课了。

第一节课的内容非常精彩。老师先给每组一个玻璃杯，然后送一些回形针，让我把回形针浮起来。李思瑞和陈乐把回形针放在水上，我们一放进去，回形针就沉了。后来我们吸取教训，小心地把回形针放在水面上，但它沉了下去。我们绞尽脑汁，不知道如何使回形针漂浮在水面上。相反，我们扔了一桌子水。这时，老师喊道：“好吧，让我们教你如何把硬币和回形针浮到水面上。”桌上有八个杯子。老石把一张大餐巾撕成了小条。然后他把硬币放在纸中间，慢慢地把纸放在水上。

哦，亲爱的，“但总有实验失败的时候。我们再试试！”不！硬币和纸币一起倒下了。老师说。老师拿起一张撕破的纸，把硬币放在中间，屏住呼吸，轻轻地把纸条放进水里。这次成功了！老师用竹签小心地挑出湿纸巾。这时，硬币还在水面上漂浮。我们都拍手！老师在其他几个水杯里用回形针做了试验，又成功了。

在接下来的实验中，八颗钉子被放在另一颗钉子的大头上，就像古人建造房屋一样。老师还给了我们一个纸牌戏法。这堂课极大地鼓舞了我进一步探索科学的奥秘！

你心目中理想的科学课作文500字？

心目中理想的科学课

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第一节课的内容非常精彩。老师先给每组一个玻璃杯，然后送一些回形针，让我把回形针浮起来。李思瑞和陈乐把回形针放在水上，我们一放进去，回形针就沉了。后来我们吸取教训，小心地把回形针放在水面上，但它沉了下去。我们绞尽脑汁，不知道如何使回形针漂浮在水面上。相反，我们扔了一桌子水。这时，老师喊道：“好吧，让我们教你如何把硬币和回形针浮到水面上。”桌上有八个杯子。老石把一张大餐巾撕成了小条。然后他把硬币放在纸中间，慢慢地把纸放在水上。

哦，亲爱的，“但总有实验失败的时候。我们再试试！”不！硬币和纸币一起倒下了。老师说。老师拿起一张撕破的纸，把硬币放在中间，屏住呼吸，轻轻地把纸条放进水里。这次成功了！老师用竹签小心地挑出湿纸巾。这时，硬币还在水面上漂浮。我们都拍手！老师在其他几个水杯里用回形针做了试验，又成功了。

在接下来的实验中，八颗钉子被放在另一颗钉子的大头上，就像古人建造房屋一样。老师还给了我们一个纸牌戏法。这堂课极大地鼓舞了我进一步探索科学的奥秘！