在幼儿园上学的孩子怎样才能让他交到好朋友呢？家长该如何去引导他？

1、尊师，首先要让孩子尊敬自己的老师。家长也要表现对老师的喜欢，放学上学或者其他地方碰上和老师聊聊孩子情况，控制好时间。一个喜欢老师的孩子必然是快乐的。不建议把和老师的关系建立在金钱礼物上，在关键时刻支持老师就好了。比如班级要亲子节目等时间。总之要对老师有兴趣，就一定会愿意和老师聊天，孩子才会跟你一起去观察，然后喜爱，老师和孩子的良好关系是幼儿在幼儿园的社交基础。

2、认识小朋友们。家长最好自己能多记几个小朋友的名字，观察特点。能当面叫出小朋友名字，回家和孩子聊聊，孩子一定会告诉你他最喜欢的小朋友，基本上这样你就不用担心他上幼儿园无聊了。

3、对待其他家长和家委会的态度。我反正选择无限靠近家委会就是不加入，因为确实没精力，但是家委会有料啊，多和家委会的爸妈们交流，别人的付出会体现在孩子的被关注上。理解和支持别人也是拓展孩子人际的方式。教孩子给其他家长打招呼，“这是谁谁妈妈”“你看谁谁和他爸爸一起来的”“刚才是谁谁婆婆扶你的”很快你会看到孩子主动和这些“熟人”打招呼。

4、学习基本礼仪。见面问好，人物称谓，不卑不亢。这些容易扯远了，反正慢慢言传身教给孩子。

总之家长要培养孩子对人的好奇，然后教以礼仪，基本上社交没问题。

你能保证和你所有同学所有同事都是好朋友吗？那是不可能的，既然如此你为什么非得要求孩子和所有小朋友打成一片呢？只要孩子可以和喜欢的小朋友玩，而不是只自己玩，那就没有问题，孩子也能辨别是非知道自己喜欢和什么人在一起玩，放宽心，小孩子自有他们的世界，大人没有必要操心太多，更没有必要干涉太多。家长要做的就是跟孩子沟通，倾听孩子在幼儿园每天发生的趣事，孩子需要的是倾听，你会从中间发现许多你平常注意不到的事情。你只需要了解孩子口中别的小朋友是行为就能判断出自己家孩子的性格和行为，毕竟，人以群分嘛。

家长需要注意的，或者说需要家长引导的，是要教会孩子，对于自己喜欢的，想要一起玩的孩子，要真诚；对于不想交结的人，我们也要保持基本的礼貌。只要孩子，对其他同学是友好的，不含敌意，就没问题。

谢谢诚邀。

看了题目实在替你担忧过度而小心翼翼。

一，幼儿园上学的孩子是3岁左右的玩童，这个年龄段的孩子对于什么"叫好朋友"全无慨念，没有选择标准。只是碰面相识，从陌生到熟悉进入"角色",共有的特征是喜乐无常，仇敌无关。一会儿亲密无间，一会儿势不两立。'所以，幼儿园上学的孩子没有必要担心交"好朋友"。

二，"家长如何去引导"?家长不能以大人或成年人心目中的"朋友"观念去约束要求孩子辨认"朋友",可以说凡是孩子全是"朋友",只是注意有些个性野蛮脾气暴躁的孩子有安全隐患的不可预防行为，特别注意与老师交流沟通，引导孩子自己注意与规范粗暴过份行为。

谢谢邀请！

家长就是孩子最好的老师，在平时的生活中就要做好表率作用，可以多带孩子参加一些朋友聚会或者小朋友的聚会，孩子就不会太孤独，也可以多邀请同班的小朋友到家里做客