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大一新生职业生涯规划,大一新生职业生涯规划ppt

新大学生们,该如何做职业规划?

“新大学生”的情况,也许是大一新生、或者是大学刚毕业。

不论你是哪种人、处在哪个阶段,要做好规划,必须要明白一个核心元素,即自我定位。

未来的你,想成为打工皇帝、当老板、还是公务员、还是自由职业者等等。

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(图片来源网络,侵删)

社会太多角色可以玩了,你对哪个角色感兴趣,很重要,能扮演自己感兴趣的职业角色,当然最好。

当梦想碰到菜米油盐的时候,往往都会停车让路,所以***通常赶不上变化。

生活中变化是常态,但我相信,有***总比没***强,至少对自己认真负责过,关于未来,还是交给时间吧。

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说了那么多,只想告诉你,有目标,能坚持,还是可以实现的,骚年请加油💪。


你好,很高兴回答你的问题

作为一名大学生,首先你要考虑一下你自己最擅长的是什么,未来的目标是什么,然后再根据你所学专业去做职业规划,我根据自己的一点经验分享一点给你,希望能帮助到你。

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1、自己的喜好

每一个人都有自己的梦想和追求,对于自己喜欢的事情来说,通常都会有兴趣一直干下去,毕竟这也是人对生活和感情的追求,所以如果你有喜欢的事情,可以探究一下自己是不是有这方面合适的工作或者需要,然后再去看看要不要规划自己往这方面去做。

2、社会发展趋势

首先人类文明是在进化的,每一个时代都会有不同的发展趋势,你可以多看看新闻和社会发展,再分析一下你的专业是否和这些行业有共同发展,从中找到自己的着落点去规划设计。

3、根据专业选择

有很多人在未来的职业规划中,都是根据自己本身的专业能力去发展的,比如网络工程师、开发人员、医务工作者等等,你看看你自己的专业是什么,这个专业主要在哪一些行业发展,趋势如何,最后你再根据最后你想要达到的目的去做规划。

总之,职业生涯的选择,首先要让你自己明白你目前所处位置和专业度是如何,再根据你的目标去做职业规划,我相信你一定会做好!

我是沅者说的道渊,感谢平台,也谢谢你的问题,希望我的回答能帮到你


大学生涯是人一辈子最宝贵的经历。不应该是职业规划,而用应该是学习规划。

大学生活充满自由、理想、活力和青春的气息。在这里,我们可以尽情的挥洒自己的画笔,把自己变成自己想成为的人。当然,因为自由,这里也充满了无尽的诱惑,很多人迷失了自我,浑浑噩噩度过了几年最宝贵的时光。

我有一位大学室友,他的目标很坚定,要考上安大的法律硕士。因为高考失利,他被调剂到一个完全不感兴趣的机器人专业,也曾自暴自弃,得过且过。突然有一天,他跟我们说,我还是想从事律师,我要考研改变自己。于是开始,他闲暇时间基本上都处于图书馆。当时我们还开玩笑说,不要问我另一个兄弟在哪里,要想找他,去图书馆吧。苦心人天不负,最终以安大前几名的成绩,进入了自己梦想中的大学,喜欢的专业。

我一个大学同学,是一个考证狂。四六级、计算机等级、教师资格证、证券从业资格证、会计证,他统统拿下。我曾经问过他,为什么要这么做?他乐观的回答,我不确定自己未来想成为什么样的人,我想给自己争取多一点的机会,多一些选择。

进入大学,人生最精彩的部分才刚开始。说到规划,学习是永恒的主题,如果有明确的目标,那就去坚持努力。如果不确定,不妨多学一些知识,给自己多一些选择。

最后,祝你前程似锦,有个美好的大学回忆。

题主的问题相对来说比较宽泛,所以我这边提供比较系统的思路分享,希望你和有同样困惑的朋友们有所启发:

职业规划是针对职业困惑、面向职业发展的一系列服务的统称。相对于专家咨询的双向高成本和实时性要求,客户自服务是更具可行性的道路。方法包括"镜子和尺子"、"方法与视角"、"信息支持"和"确定性"。

这就为什么说从学生时代开始就要做职业规划。因为现在很多的学生在面临高等教育的专业选择之前,往往要对自己未来的发展大方向上,先做一个前瞻性的一个预判。也就是说,我们在高中阶段虽然还不会去涉及到非常详细的一些职场当中的一些具体情况,但是我们在本科阶段过程当中,比如我们现在非常推崇的一种通识教育博雅教育,我们是建立去搭建我们学生的知识储备。但是在过程当中的话,我们看到在通识教育之前,一些顶级的高等教育学府,已经开始去要求学生,虽然要全面发展,但是必须要有侧重点,有针对性的在特定的一些学科发展方向上,在特定的一些能力的点上要有针对性了,所以我们说在学科上,我们对应的其实就是未来的职业发展,无论是做学术研究,还是去从事职场上的一些还是社会上的一些工作或者商场上的一些工作,它其实都要倒推回来,来影响到我们的大学本科阶段的一个职业发展方向该怎么去选择。在高中阶段,学生左右脑的这个优势劣势上,从家长的角度可以去理解的这个道路的选择面上,未来的机会的选择对上时代发展趋势的一种把握,拿捏上和预判上就是至关重要的。

对于学生来说,如果在理工科上,或者是在文商课上,他有不同的侧重点和优势,那么对于我们选择本科阶段的专业,就是有非常不同的这种启示的。在理科上我们往往说,理科当中的数学物理是一家,生物和化学又是另一家。所以啊并不是学好数理化走遍天下都不怕,对吧?它还是有差别的,那我们怎么来选择呢?就是刚才我说到的,在高中阶段我们就要有大概的一个概念,说未来的职业发展方向想往什么方向去走,以下是我所绘制的一个思维导图。

  • 并且结合职场的基本核心来进行未来的规划

1、职业规划的首要环节是"职业方向定位",记住它是"最重要的",它是你职业生涯的"镜子和尺子",用于看清你的职业特质,指导你5-10年的职业积累和发展。

2、另一把尺子就是"职业核心能力测评"。对于大多数受过高等教育的人来说,它并不是那么必需。大学正规学历教育中核心能力的训练,完全可以支持你基本的职业发展目标。

3、组织环境对人职业发展过程的巨大影响,使得"职业成熟度测评"变成了"第二重要"的服务环节。

  • 如果你并不掌握***、权力,就不要试图去改造组织环境,因为个人并不具备这样的力量,这个想法过于理想化了。主动适应环境是个聪明的选择,不***他人之手,凭借自身努力就可以把握。顺应职场要求,达到成功的目的。
  • 组织原则、职场规则、人际策略、方法视角、自我管理等等都标志着你的"职业成熟度"水准,决定着你的回报速度。

4、缺乏信息支撑的决策,是可怕的决策,正所谓"心中无数点子多,头脑糊涂决心大"。

全文总结:

在系统地制定职业定位和职业规划过程中,借助以上模型的思考和应用,可以帮助我们:


  1. 挖掘兴趣与职业的结合的可能性(在几个维度上都有机会找到传统个人兴趣爱好的结合点),实现传统思维局限之***跳。
  2. 在定制自己的职业目标和职业规划过程中新增考虑一个维度“服务对象(模式)”
  3. 深度理解职能、行业、服务对象之间关系,从甲方和乙方的新层面来补充思考职业规划的定位问题,也从行业发展的朝阳夕阳角度综合做定位。

我将我所理解的各个职业发展体系绘制成图并分享于,我所理解绝非要绝非要以以“正确答案”的姿态来做任何灌输和说教,恰恰相反恰恰相反,正如我能陆续更新这些模型是源自我从平时工作过程中案例的积累与复盘、学员们善意的建议和启发、与身边背景各异的熟人或陌生人发生的探讨甚至争辩,以便于我们不断优化这些模型,并帮助更多的有着职业生涯规划和发展困惑的人们找到更多的有着职业生涯规划和发展困惑的人们找到“适合自己答案”。

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