孩子初一在班级排名前十名（普通班），属于什么水平吗？

孩子初中一年级在普通班的班级排名前十名，其实是无法一下子就判断出孩子具体属于什么水平的。

①即使都是学校的普通班，也有偏好的普通班与偏差的普通班之说。偏差的普通班，即使是全班第1名，放到偏好的普通班，可能最多就是中等水平，甚至还属于中等偏下的水平；***如把这个成绩放到学校的重点班一比，可能就是倒数前几名，甚至直接就是倒数第1名了！

②不同层次的学校，即使都是普通班，实际的成绩水平也相差特别大。比如全地级市里的重点初中学校，与全地级市里排名偏下的普通初中学校，它们的中考普通高中升学率本身就相差甚远。

像我所在市的排名第1名的市八中，它中考时普通高中的升学率达到了80%以上；而排名倒数第1名的某初中学校，它中考时普通高中的升学率只有区区的30%多！

如果非要继续比下去的话，全地级市第1名学校八中的中等水平学生，放到全地级市倒数第1名的某初中学校，可能都已经接近年级前10名了！还怎么比？

③对于各地市的中考来说，能够考进省级重点高中的学生比例，一般是前10%左右的水平；能够考进市级重点高中的学生比例，一般是前10%至前30%的水平；能够考进普通高中的学生比例，一般是前30%至前50%左右的水平。其余剩下的50%左右的考生，就只能选择去职业高中、技工学校、中等专业学校就读了。大概就是这样。

因此，要准确判断你孩子究竟是什么水平，最为关键的是必须了解他（她）在全地级市里所有初中学校、同一个年级学生中的排名位置。你才能基本判断出他（她）中考时所能考上高中学校的层次，其它的都只能当做参考。

不过，由于现在你孩子还只是初中一年级，离实际的中考还有两年半左右的时间，中间的变化实在太多；你现在即使知道他（她）在全地级市里的排名情况，实际意义也不大。与其想这么多，你还不如多督促他（她）现在开始就努力、刻苦地学习，最终的结果就是自然的结果，这多好！

我觉得应该看孩子在年级中的排名，在班级里的排名参考价值不大。现在很多地区初中都是指标生，所以校内排名更有参考价值。同时学校的综合排名也很重要，只有这样才能考察孩子的实际水平。

我经常和家长说，看孩子的名字，主要参考校内的名次，而不是班内名次。例如我儿子在高中的平行班，一共55个同学，每次考试排名在十七八名左右。年级中理科生一共有将近900个学生，儿子的排名大约在四百名。属于典型的中等生。

我一看孩子的班内排名，不如参考一下孩子的校内排名，看看孩子在总体中的实际名次。这样才能明白孩子处在一个什么样的水平，在中考报考志愿的时候才有参考价值。

参考一下学校在地区的大概排名，以及学校往年的升学率，也能确定孩子在该地区的大概名次。

例如我们学校，在本区的成绩综合排名大约是第四名，处于中上等的水平，但还不能说很拔尖。往年我们的重点高中录取率能达到将近70%。所以我们每年都通过一年的录取比例来推断今年的希望生。

在初一阶段，孩子还没有加入物理化学科目。而且初一阶段所占的考验比例比较少，知识比较浅显。所以从初一阶段看孩子的实际水平还要综合考察孩子的各科成绩。

参考一下孩子的主科成绩在年级中的单项排名，在看孩子有瘸腿科目，那些科目还有上升的空间，另外现在科目比较薄弱，孩子学习上的压力比较大。这些问题在初一阶段都应该提前评判和预估。

答：普通班的前十名需要继续努力！因为初中不但要看班里排名最关键是看孩子在全校的排名怎么样，同时还要看孩子的各科成绩能考多少分，以本地区所有学校统一联考成绩为衡量标准，才能真正的评估出孩子的成绩怎么样！

第一：之所以要看全校总排名，是因为中考的到校指标名额是按照全校排名从高到低依次录取

第二：之所以要看统一联考成绩是因为孩子成绩必须达到录取分数线才能被高中录取

考重点高中需要孩子达到中考总分的90%以上，考普通高中需要孩子达到中考总分的80以上，所以孩子从初一开始必须在班级和全校的名次靠前，各科成绩满分100不能低于80分

第三：初一成绩好，也要继续努力！因为初三成绩好才是真的好！

初二要防止孩子成绩下滑，因为初二又加了一门物理，初二的知识难度要比初一大很多，这个学期很容易让孩子的学习出现下滑形成两极分化，有一部分初一成绩不错的孩子成绩会出现下滑，尤其是初一数学和英语这两门在初一成绩一般的孩子，如果孩子在普通班虽然在前十名但是这两门课分数并不高，仍然需要努力学习，因为初二落下太多，初三要想赶上来困难重重

第四：从初一到初三，孩子的学习成绩并不是一成不变的，而是充满了变数

尤其是普通初中普通班的学生，千万不要骄傲自满，因为普通初中的尖子生和重点初中的尖子生就总体实力而言有着很大的差距，普通初中普通班的前十名可能在重点初中的普通班要排在20名以后了，所以要有一个清醒的认识，要更加勤奋努力！才能考上心仪的高中

初一是平地，初二就像一道坡，初三则是一座峰！而且初三又加一门化学！所以要求孩子在初二初三后劲十足！毕竟大家都想上高中而且都想上重点高中，你追我赶竞争激烈！

以上内容和图片选摘自《赢在终点家庭教育实操手册》只为帮助家长用正确的时候教育孩子

我小表弟现在也是读初一，上次期中考试也是班级排名第11名，回家哭了好半天，说自己本来可以进前十名的，因为老师说过初中三年成绩都能稳定在前十名才能有绝对把握在中考的时候进入省示范高中。他们学校只有一个计算机特长班，一个外语特长班，其余的都是普通班，按照历年的考试情况，普通班基本上要成绩稳定在班级前十名才能稳进重点高中，特长班基本上都是重点高中自主招生走掉的。

首先，看看孩子现在就读的是什么档次的初中，初中和初中之间的区别太大了，我表弟那个初中是我们当地最好的初中，而其他初中估计前五名都不敢说有把握进省示范高中的，每年的中考成绩平均分排名就能看的出来，好的学校和一般的学校平均分能相差30分。

其次，要重点考虑孩子各科成绩是否平均，是否有跛腿科目，因为一般除了前三名的同学之外，其余的同学或多或少都有一点偏科现象，而这个偏科往往就是一个潜在的风险，一旦遇到不是自己擅长的题型，就很有可能出现大面积丢分现象，这是必须要尽快克服和弥补的。

最后，由于初中知识内容较简单，学生必须要坚持学习才行，一旦停下来，就会出现很多人超越你的情况，知识内容越简单，就越容易通过短时间的突击来完成知识的学习，这就是为什么经常有初中生到了初三还可以实现逆袭的原因。所以，暂时的排名不是最重要的，重要的是让孩子保持持续的学习精神，不要松懈，后面还有无限可能，朝着前三名努力。

总的来说，初一成绩能排到前十名也算是比较优秀了，就算放到一般的学校，也是属于中上等的水平，所以要多鼓励孩子继续努力，基础知识上一定要稳扎稳打，到了初三总复习的时候才能真正的实现成绩起飞。

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