高三好累，心态有点崩，有什么可以鼓励自己的话吗？

高三累是很正常的事，切勿往坏处想，高三了，长没了那么大没有压力是不正常的，因为你会为自己规划人生了。所以你要一切以平常心对待，阳光心态去学习，去运动，有爱心地对待自己身边的人，特別家里人，因为你觉得累，他们比你更累，压力更大，小朋友，听大叔劝一句，放开心态，静待花香，蝴蝶自来！[给力][给力][给力][点亮平安灯][点亮平安灯][点亮平安灯]

累也就四个月，没考好可能还有一年这么累的！

在没考好，你可能一辈子都会这么累哟[捂脸][捂脸]

加油少年！鸡汤你的家长和老师都在给你喂，但是行动还是要看你！

要过上幸福的日子，高考可能是最简单的路了

一份耕耘一分收获！坚持就是胜利！

回顾高考，已经是四年前的事情了……我记得那时候，高中班主任告诉我们：“你们在高中交到的朋友可会是你们一辈子的真心朋友，现在的付出将是你们一辈子收获”。

小时候成绩还算勉强，以过线两分的成绩考上了市里最好的中学，也就是我们市一中。由于家住农村，自己性格又比较内向，初到高中的不适应感也满满显现出来。那种感觉就是，不管自己怎么努力，总是无法得到自己想要的成绩，日积月累，失望慢慢超过了希望。这种体验在高三尤其突出：高三第一轮复习时，由于睡眠不足，经常出现上课瞌睡的现象，课后的那种无奈和后悔到现在还历历在目。那时我提醒自己，不能再继续下去了，某个课间，我带上耳机，观望者四周的同学，大家在酣睡着、学习着，也在迷茫着。我突然领悟到，原来大家都一样，我也许不该太焦虑，我最该做的就是端平心态、规律作息，用最好的状态走好最后一年。心态摆正后，接着就是学习方法了，努力是基本，方法最关键：俗话说笨鸟先飞，因此我养成了提前学习的习惯，即超前老师的进度，不懂的问题可以多留意，上课才更专注，复习也满满进入正轨。最终高考理科594，考上了一所不错的211，这个成绩对很多人来说或许不足挂齿，但对我来说，那是经历无数失望和放弃后，重整旗鼓收获的新天地。

现在是信息化的时代，获得知识的途径数不胜数，如果能控制网络的浮躁，网络带来的知识将使人受益匪浅。最后，劳逸结合，劳逸结合，劳逸结合（重要的事情说三遍），身体是革命的本钱，高考是千万不允许自己倒下的。相信自己，乾坤未定，你我皆是黑马。

谢谢邀请，刚看到。

这是太过于紧张了，以至于心态有点崩，无法专心的学习，也会学不进去。这时就可以改变下自己，比如腾出点时间放松一下——听听欢快的音乐、和父母聊聊天，或者尝试着做顿饭，在外面自己散散心……多想想未来，每一次的付出都离梦想更进一步，要相信自己，战胜自己，喊着自己的名字，说，你一定行！

我相信，你可以平稳度过这个时期，你会成功的，相信自己，加油！

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我家儿子17岁在家不做家务，有什么办法鼓励他做家务？

17岁的孩子马上就要成年了，应该鼓励他承担一部分家务，参与到家庭的事务中来。鼓励孩子做家务，不仅可以让孩子的双手和大脑协调发展，培养孩子的吃苦耐劳的精神，而且长大以后更有责任和担当，更好地融入社会。

有大量的事实表明，无论知识水平、家庭背景、经济收入如何，那些从小做家务的孩子，成年以后工作成就会更大，生活也更完美。而那些不爱劳动的人， 即使小时候学习成绩很好，因为生活能力差，缺乏独立生活能力，也会影响事业的发展和家庭的幸福。

那么怎样鼓励孩子一起分担家务劳动呢？

男孩进入16、7岁了，可以开始对家务进行明确分工，该孩子固定一些基本的工作职责，鼓励他们自己的事情自己做，比如洗碗、扫地、铺床，收拾自己房间，家庭购物时搬运东西等，让他感觉自己是家庭重要的一员，培养家庭的责任感。

爱劳动应该是人的天性，只是因为父母从小把孩子的事情全权包办了，所以孩子逐渐丧失了劳动的主动性。

从现在开始，挖掘适合孩子个性特征的劳动项目。比如有的孩子喜欢做菜。就可以配合他们，把食材、调料准备好，在家长的指导下去发挥。做出来的成品不管怎么样，都要赞美、表扬，让他体验到劳动的乐趣。

也有的孩子喜欢购物，那让他搜索一些商品的促销信息，在规定的时间去购物，让他们体验到自己的价值，同时保护他们的积极性。

随着年龄增长，许多孩子都有发挥自身作用的愿望。在家务中也可以让孩子去探索。比如可以鼓励大孩子自己到超市去买东西，给他一个整数钞票，给他一个购物清单，让他自己安排去选择，去购买，既要买到满意的商品，又要省钱。这样一来，孩子他会从挑选商品、算账、归类、整理等多方面得到锻炼。同时在购物的过程中还增加了社交能力的训练。

教育家苏霍姆林斯基认为：体力劳动对于孩子来说，不仅能获得一定的技能和支持，而且还能开阔一个广阔无垠的、惊人的、丰富的思想世界。这个世界能激发孩子的道德、智力、审美等情感，如果没有这些情感，那么认识世界就是不可能的。

鼓励孩子做家务是进行生存教育的前提。只有孩子树立了独立自主的精神之后，一切的发展才有可能。