今天是教师节，有没有一位教师让你至今难忘？

我是川师附中初七五级的，班主任叫熊成发，昆明大学毕业。老师当时大概47岁左右，穿灰布中山装，蓝布裤子，黑色圆口布鞋，大背头，教中国历史。

当时社会正是***，“读书无用”“白卷先生张铁生”“反潮流英雄黄帅”深深毒害着我们。上课不听讲，逃课，考试不及格也不会脸红。熊老师每次都会谆谆教诲我们要读书，将来考大学，哪怕上个技工学校也好。可我们没有听他的话。记得早读英语，他总是亲自领读，满口美式英语。我只是觉得他念英语非常好听，口语棒极了。由于我们班大部分是厂矿子弟，篮球打的好，每次比赛都是年级第一，还经常代表学校参加市上比赛。有次在比赛骑车回来的路上，他对我说“你们的学习要是给打球一样好我该多高兴啊！”现在回忆起他，我还是满心愧疚。当时校领导有意安排他去带学习好的班，不要在我们这帮“废头子“身上花功夫了，但他拒绝了。他说我们这个班是最聪明可爱的，只是我们还没“长醒”。我们大部分都没考上重点高中，被分到工农兵中学。熊老师我再也没有见到过。很多年以后听说老师已经患病去世。他崇高的师德，渊博的学识，坚毅的人品至今值得我们缅怀，学习。借教师节之际，撰此小文向传道受业解惑的教师致敬！也深切怀念敬爱的熊成发老师。

图片前数第四排右一就是熊成发老师

有！好的，不好的，都有。有的老师启蒙了你怎么会忘记？有的老师帮助了你怎么会忘记，我的一年级老师田运老师，拿着我的手写字，我的初中老师薛盛申老师把他的阅读写作技巧交给我，怎会忘记，我祝福我的老师高龄延年益寿幸福，如果离世了，祝你们在天上仍然星光璀璨。

我读初中时，在数学课上看课外书，被数学老师向代久老师抓住，用书很很扇了我几下，把我扇醒了，努力读书，从初中，高中，大学，才有了今天的工作！！我很感谢向代久老师，祝向老师身体康健，万事大吉！！！

初中英语老师最让我难忘。奶奶的初二我转学到新学校，成绩比较好，英语老师也是班主任，见我成绩好平时强制性背单词等各方面都不理我，放任自由，那时以为他对我好，长大了才懂是害自己，初中本来自制力都差，没人管更加懒散了。要是那时老师严格要求的话自己起码可以考上重点高中，上211.最后只能去普通高中考普通本科了。所以我还是建议老师要严格要求才好！！

有，小学的时候，我坐在第一排，讲桌就在我对面，有时老师备课改作业，我会偷偷的看，比较喜欢我当时的语文老师，她的字写的很漂亮，当时想，我一定要好好的练字，把字写的和她的一样好，我长大了要当像她一样的老师，现在，我的两个愿望都实现了，榜样的力量真的太强大了，每当别人说我字写的漂亮的时候，我都会想起我的老师，谢谢你，老师，节日快乐，并祝你阖家欢乐，喜乐安康，我也会在教育的领域里发光发热！

教师节来临组织活动的文案？

尊敬的老师们：

教师节即将到来，为了表达我们对您们的感激之情，我们特别策划了一系列丰富多彩的活动，让您们在节日里感受到我们的关爱和祝福。

1. 感恩教师，送上贺卡

我们将为每位老师准备一张精美的贺卡，上面印有学生们的感谢之言和祝福语，让您们感受到我们的心意。

2. 精彩文艺表演

我们将邀请学生代表为您们献上一场精彩的文艺表演，包括歌曲、舞蹈、朗诵等节目，让您们在欣赏中度过一个愉快的下午。

今天是教师节，大家有什么话想对自己最亲爱的老师说的吗？

谢邀，我影响最深刻的是，我大学上哲学课的时候演讲的时候，他说，你以后有可能会成为一个女哲学家，这句话，让我既自豪又羞愧，对不起，让老师失望了。

老师，愿你北大博士后出站后，遇到的学生都认真，都愿意听你讲课，愿你永远都那么自信，清高。

谨以佳茗谢师恩，敬爱的老师，您辛苦了！

说起我与六堡茶的缘分，还要感恩我的一位大学老师。正因为当年上实践课，他带我们去***访一位六堡茶人，从此结缘六堡茶，再后来我成为六堡聚团队的一员，进而成为一名茶文化传播者。

随着时间的增加和工作的积累，我对中国的茶文化有了更深地认知和思考，也因此变得更爱茶了。

千言万语，在此，祝全天下的老师，节日快乐，身体健康，工作顺利！

我是初66级学生，初中毕业己有52年，我的小学老师大部分已辞世，中学的老师大部分仍健在。我和我的同学们近几年每年都要把请得到的老师请来聚一聚，看见他们身休健康，我们都很高兴。我十分怀念我小学时的老师们。

教师节卡片格式？

教师节贺卡的内容和格式可以自由发挥，但通常应该包括对老师的感谢和祝福。以下是一个示例：

格式：

第一行：标题（例如，“敬爱的XXX老师”）

第二行：左对齐的五言绝句或七言绝句，表达对老师的赞美或祝福

第三行：右对齐的五言或七言诗，表达对老师的感激之情

第四行：落款（例如，“您的学生XXX”）

内容示例：

敬爱的XXX老师，

教诲如春风，师恩深似海。

祝恩师节日快乐，身体健康！

教师节关键词？

1. 教师（Teacher）：指从事教育工作的人员，他们扮演着培养和教育学生的重要角色。

2. 教育（Education）：指通过传授知识、培养技能和塑造品格来促进学生全面发展的过程。

3. 学生（Student）：指接受教育的人，他们是教师工作的对象和受益者。

4. 感恩（Gratitude）：指对教师所付出的努力和付出表示感激和谢意的情感。

5. 奉献（Dedication）：指教师为教育事业付出的无私努力和奉献精神。