还记得你们高考时的作文题吗？
考试过去好多年了，已经忘的差不多了，只记得好像是让写风景什么的，当时写的自我感觉良好，分数下来之后也还行，考的不错。是一个好大学。现在毕业了，没想到又来到了高考的考场。
我是78年参加招生考试的，因为考试的第一天就是语文考试，正巧作文的题目与当天（8月1日）吻合，“八一节的感想”，所以我记忆犹新终身难忘。记得我首先写了八一节的来历，老一辈革命者，英勇奋战前仆后继，辛辛苦苦打下了江山，人民翻身做了主人。最后联想到自己八月1日来参加的高考，一定要考上，要更加努力学习知识，将来为党和国家做出更大的贡献。由于紧扣了八一这个主题，联想到八月一日的考试，及今后的理想，所以得了一个好成绩，终于考上了财贸学校。
我是1986年参加的高考，当年的作文题目是“一棵树木改变不了气候，一片森林却可以改变气候，”根据此现象自拟题目写一篇议论文。许多同学是从“团结就是力量”的角度来写的，我当时觉得这个角度写的人太多，要写得出彩、得高分不容易，于是我就选择了从另外一个角度来写。
记得当时是这样写的，一个清官包公或况钟，虽然可以洁身自好、惩治贪官污吏，但是改变不了贪腐遍地的封建吏治；只有出现许多像包公、况钟这样的清官廉吏，才能使官场风清气正，要做到这一点，必须改变政治制度……记得当年语文满分100分，我得了89分，可能作文分数沾了一点光吧！
现在想想，当时的思想还是挺超前的。不知道今年高考的作文题目是什么，不过肯定会紧扣时代脉搏、与时俱进的。希望考生认真审题，积极思考，有感而发，弘扬正气，张扬个性。预祝所有考生取得佳绩！
我们平时读到的那些高考满分作文，它们都真的存在吗？
我们所见到的【高考满分作文】一般分为两种：
一是阅卷结束，高考档案制作时的。
近几年电脑阅卷，规定和纪律越来越严。是不允许拍照的。此外，两位及以上的阅卷者共同打分，老师很难知道作文的最终分数。阅卷时间紧任务重，很难存作文。除非有心（胆）的老师拍下感觉优秀的作文，回家打下来。真正的满分作文***，应该只有阅卷负责人接触得到。但他们还是无法知晓最终得分。
大部分省份都配了截屏的功能，让阅卷老师截屏奇葩卷给监督组。在忙碌的改卷现场偷偷存优秀作文，会被监督组批评教育。
若看到的是知道具体分数的截屏或照片，那就是在***制作过程或复查时流出的，
真正的优秀作文都是这样进教育局的***（高考档案）的：
教育局官方渠道发布的高考满分作文可信度较高。而且会赠与满分作文的考生以稿费和期刊样刊。
二是网络写手编撰，蹭热度鱼目混珠的。网上如层出不穷的高考满分作文大多是类似的伪作。可能是教育机构的老师充当写手，做出一篇优秀作文。
谢系统邀请。
一般地说，这些满分作文都是真实存在的。其理由如下：
第一，我参加过高考作文阅卷工作，我就亲手给了不少满分作文，与我一道参加阅卷的身边的同事，也是每天都会给一些满分作文。
第二，满分作文并非十全十美。只要审题立意扣题紧，思路清晰，层次清楚，结构较好，语言流畅，就可给满分。并不对小毛病吹毛求疵，比如，并不会死盯一个病句，一个错别字等。阅卷领导小组鼓励阅卷老师打满分作文。尽管如此，满分作文是不能轻易给的，阅卷老师批阅后组长还要审阅的。
第三，高考阅卷组每年都会印发高考满分作文。阅卷工作结束时，发给阅卷老师，这个不可能***的。
第四，参加高考的考生，年龄大都在18岁左右，这个年龄已具备了写作出类拔萃文章的智力。古时候也有，文天祥中状元时年仅19岁，他的《殿试对策》就脍炙人口。当今高考写出的优秀满分文章很多，像我们看到的《历年高考满分作文大全》等都是真实可信的。
如何写好高考作文？
如何写好高考作文，我在《怎样提高高中作文达到50分以上的高分》一文中作过简要说明，现就这个议题分述如下:
首先要把准审题关。近几年高考全国卷的作文题，大都是材料作文，要求考生从一组材料中提练主题，然后或叙或议，生发你的才思。能不能读懂材料，能否提炼符合要求的主题，是高考作文中的关键之关键的问题，这一关失守了，语文这一科彻底搞砸了。因此，有经验的高三语文老师会将审题，分析材料，找材料的共性与个性的异同等关键环节作为专题训练，至于结构呀，语言呀等对高三学生来说并不是什么难关。为什么审题立意如此重要？如果跑题了，你的马跑得越快你离主题越远，这就是南辕北辙！即使结构再严谨，文辞再优雅，洋洋万言，离题千里。充其量得10分。(阅卷老师可怜你)
第二点，表达要条理清晰，让人读起来舒服。这是很难过的关口，很多考生语无伦次，拖沓冗长，越说越乱，中间乱跑差道，不按套路来，还自我感觉良好。
第三点要言之凿凿，言之有理，言之有物。不说大话，不说套话，不要为了字数说废话。
第四点把握机会，搞清楚轻重缓急，要在额定时间完成一篇美文，一定要抢时间，审好题，构思好迅速动笔。写得要快，还要端庄清楚，给阅卷老师好印象，自然会将你的作文靠一、二类卷靠拢。
第五点，内容正确，观点积极，尽量别独出心裁，如果感到有十分把握可标新立异，说不定得满分。但不要拿自已的命运作赌注。
总之，高考作文想得高分真的很难，怎样写好高作文不是一天两天的功夫，地冰三尺非一日之寒，也不是三言两语能解说详细的，也不是读两本高考作文指导书所能奏效的。一要靠积累靠沉淀，更要靠悟性。
高考的作文在语文的总分中占到了60分，比值是相当大的。而且走进考场注意力非常专注的时候，思维非常敏捷的时候开始写作文，能够笔下生华，能够把作文写到淋漓尽致，能够取得比较好的成绩。
要把高考作文写好，必须在分析材料的时候，在审题的时候，要审准，审稳，审新。考生千万不要被材料表面的东西所迷惑，要看过材料背后，看透材料的本质，要围绕材料中的关键词，关键字，关键句去分析，要结合做人做事两个方向，很快就会找到这段材料的中心论点了。
命题的时候要别具一格，题目新颖。
在论证的时候，要围绕是什么？为什么？怎么样？三段进行论证。就会结合自己结合当前的形势，落地生根。在论证的过程中，尽量运用典型的素材，用排比句，就能够形成排山倒海的气势，产生磅礴的力量。
高三学生，要充分利用时间进行复习，掌握复习的技巧和方法，学会利用时间，提高自己的学习能力。语文学科，作文很关键，要想取得高分，就需要掌握写作的技巧和方法，重视一些提分的技巧，从而实现超越。高考的时候，作文分数的高低与自己的作文水平有关，同时也与高考阅卷有关，一般来说，字数要够、卷面要整洁、题目要切题、语句要优美、布局要合理。
高三学生，要想提高作文分数，就需要按照题目要求来写，必须紧扣主题，跑题是丢分的最大问题。在写作文的时候，一定要认真审题，准确把握题目信息，进行认真分析，构思作文的时候，要围绕主题进行布局谋篇，选择合适的素材进行写作。如果审题不准，一旦出现跑题，就会导致严重丢分，所以，考试的时候，尽量不要跑题，要学会紧扣主题。
高三学生，要想提高作文分数，必须重视书写，如果自己的卷面非常整洁，会让人有一种赏心悦目的感觉。如果书写不工整，字迹潦草，出现乱涂乱画，甚至让老师看不懂你写的内容，给人一种不舒服的感觉，会严重影响考试得分。平时可以练练字，考试的时候要多练习，注意规范答卷，保持卷面整洁，养成良好的习惯，争取不丢分。
高三学生，要想提高作文的分数，要学会构思标题，让自己的标题具有吸引力。对于作文来说，好的作文标题会让自己取得更为理想的分数，如果标题过于普通和随意，会影响作文的成绩。在写作文的时候，一定要学会拟题，写出合适的作文标题。平时可以多研究，对优秀作文和课本文章进行思考，学会总结作文标题拟题的技巧。作文标题也是有学问的，只有善于研究、学会分析、不断琢磨，才能标新立异，让自己的作文更具有吸引力。
高三学生，要想提高作文的分数，还需要合理进行构思，学会把握好段落层次。高考作文要求至少800字，如何进行布局十分重要。如果作文段落少，层次不清，可读性就比较差，要想拿到高分，就需要合理进行设计，保持合适的段落结构，层次要分明，结构要合理，要能够环环相扣，思路清晰，具有逻辑性。好的作文还需要注意语言，要学会利用名人名言，善于运用优美的语句，使用各种表达手段，让自己的文章更具有可读性和欣赏性。
总之，高三学生，要充分利用高三时间，提高自己的写作水平，学会写作技巧，争取得高分。要注意审题，文章要符合题目要求，要注意构思标题，关注自己的卷面，注意文章的段落层次和语言的运用。
高考作文是语文考试的半壁江山。作文始终是语文考试中的重点。要写好高考作文除了平时的功夫外，重点在一下方面需要特别注意：1.审题精准。高考作文首先考察作文的是立意，这是决定一篇作文好坏的第一要素。考生必须把无论何种作文命题，都要审准命题意图，然后立意。2.构思作文。从文体选择，文章的内容（材料），结构，语言等方面进行思考，在草稿纸上快速确定。（可以是自己习惯的方式，可以用思维导图的方法，可以用图表的形式等等）3.作文题目拟定。考试作文往往需要自己拟标题，有考生认为是一种困难，其实，这是一个机会，一个展示自己写作水平获取高分的良机，另一个是更好地为自己个性化写作服务。4.作文开头结尾。天下文章无一例外都重视开头和结尾，开头努力做到“如爆竹”（或者古人总结的“凤头”）结尾尽力达到“如撞钟”（或者“豹尾”）。5.文章语言。无论什么文章，关键还是语言的能力水平，组织好作文语言，将文章的主旨通过精美的语言进而精准地在文章中渗透出来。6.作文的详略考究。文章的轻重，节奏，详和略是关键点，决定作文高低的重要方面。7.充分发挥标点符号的表达作用。标点符号巧妙而丰富的使用会增添文章表现力。8.卷面字迹整齐一致。作文字体大小适度，通篇清爽，好认。如果有考生字迹太差，那么，可以用“一律靠边站”的方法，即：书写的字一律靠左边写，然后这个以的上边和右边留白，整个对整齐即可。
只要做到这些方面，高考作文分值一定不会低，加上平时的修炼，要获取高分应该不难！
写好高考作文需要注意以下几点：
- 明确主题：仔细阅读题目，理解所要求的主题和要点。确保自己明确掌握了作文的方向，避免跑题或偏离主题。
- 提炼中心思想：确定作文的中心思想或观点，它应该是你想要表达的核心思想。围绕这个中心思想构建你的文章结构。
- 合理组织结构：作文结构要合理，一般包括引子、论点和总结。引子可以是一个引人入胜的故事、一个引人深思的问题或者是一个引用的名言。论点部分是展开论述的主体，要清晰有序地表达自己的观点和理由，并给出有力的例证或论据来支持。总结部分可以是对前面论述的总结、对未来的展望或者是对读者的呼吁。
- 注意语言表达：作文的语言表达要准确、简练、生动。选择合适的词汇和句式，使文章更具有说服力和表现力。避免使用过于复杂的句子结构和生僻的词汇，保持语言的流畅和易懂。
- 提供具体例证：在论述观点时，提供具体的例证或案例来支持自己的观点。这些例证可以是真实的事实、个人经历、历史***或文学作品中的描写等。通过具体例子，能够更好地支撑你的观点，使文章更具有可信度和说服力。
- 注意篇幅和时间分配：控制好作文的篇幅和时间分配。避免写得过长而导致其他部分匮乏，也避免写得过短而显得不够充实。合理分配时间，保证每个部分都能够得到适当的发展。
- 练习和积累：写好高考作文需要经验和积累，多进行模拟写作训练，增加写作的时间和机会。同时，多读优秀的作文范文，学习别人的写作技巧和表达方式，吸取经验和启示。
最重要的是，保持自信和积极的心态，相信自己的能力，用自己的语言去表达思想和观点。不断提高写作技巧和思辨能力，相信你一定能够写出一篇出色的高考作文