初三生活苦的作文？

初三的辛酸

三年如一日，是执着；但两年一过，却产生一种莫名的惆怅。初三，神圣般的到来，会像梦一般离去吗？

半年前，就当所有人在问自己这个问题的时候，一切如期开始。

初三的生活，和想象的一样，是艰苦；但我，往往能苦中寻乐：课间的喧闹，午后的偷闲，考试后的放松；也不乏成功的喜悦和失败后老师的谆谆教诲。一切的一切，引导着我，从一个个深渊爬起。

办公室内的痛楚。

桌上的试卷躺着，鲜红的分数刺痛着心。脑海中痛苦的回忆着过去的一切，搜寻着那残酷不堪的原因；老师的批评停停续续，一个个问题诱出了那背后的真相。是松懈，是自负！于是，恍然大悟，人生的道路充满险阻，稍有不慎便会跌入万丈深渊。那么，抛开分数，从头开始，在初三的发令线上重新起跑！

教室里的认真。

从前的一切，当做过往云烟。把握住方向，便全力以赴。窗外，风景依旧，窗内，嬉心已故；课上，认真之心更比从前，课后，短暂时间也无心浪费。一天一天，一周一周，一月一月，最终从深渊爬出。成功的甘甜是初三给我带来的最好的礼物！

大堂中的喜悦。

座无虚席，所有人拭目以待。朗诵比赛的胜利我们班势在必得，作为领诵，我心知肚明，却又满是压力，一着不慎满盘皆输。关键的我，担负着关键的使命。短短三分钟，凝聚了太多的辛酸；成功的掌声，带来了无限的甘甜。迎着人们的微笑走下台，像是将军的凯旋。这份喜悦，是初三生活带给我的生命的真谛！

高中生活的一天作文？

我已初中毕业，在 9月1日 将要迈进高中的校门。现在的我对高中的校园生活，充满了幻想。

高大的校门后隐藏着别样的校园生活。我走在校园里的林荫小道上，欣赏着学校周围的美景。该上课了，我加快脚步来到我的教室里，做到自己的座位上，看着同学们忙碌的身影。有的认真的做着值日，有的正与朋友聊得热火朝天，还有的进进出出不知在忙些什么。这就是高中的早晨。

“铃铃”上课了，我们安静的等待老师上课。在课堂上，同学们积极回答老师提出的问题，专心致志的听讲，认真地做着笔记。在不知不觉中，下课***在我们耳边响起。

仅仅10分钟的课间，同学们也不肯放过，抓紧时间学习。林荫小道和旁边的操场，便是同学们学习的好的方。三一群俩一伙把上课有没听懂的知识、不会的习题都与同学讨论会了，还有的个人，独自在树荫下学习。短短的10分钟很快就过去了，差不多该上课了，同学们三三两两的回到自己的班级。

这一天共有10节课，上完8节课后集体在食堂吃饭。吃晚饭后接着上两节晚自习。这自习课上没有老师讲课，只有巡逻的老师来保证学生们的安全。在自习课上，同学们和安静，并且都很认真地做着老师留的家庭作业和一些预习的习题。就这样上完两节晚自习后，就放学了。各自回到自己的家，紧接着完成每完成的任务。

这一天就结束了！

这一天的高中生活就是我的憧憬，与初中生活截然不同。没有了幼稚的游戏，有的是学习知识开拓视野；没有了追跑打闹，有的是互相学习；没有了幼稚的想法，有的是较为成熟的行为…

以热爱生活初中作文优美段落？

燕子去了，有再来的时候;杨柳青了，有再青的时候;桃花谢了，有在开的时候。但是，聪明的你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?——题记

不错，生命对于人而言只有这么一次。随着一声清脆的啼哭声，就标志着一个生命降落人间，生命的存在意味着什么?

生命，那是自然赏赐给人类去雕琢的宝石。所以意味着我们要张开双手，去拥抱生命。

生命，那是女娲用心血塑成的艺术。所以，意味着我们要去实现人生的价值。

生命，那是上帝用奇妙的构思***的真谛，所以，意味着我们要去用构思创造一切。

所以我们要热爱生活，珍爱生命。

珍爱生命，要让自己的生命有所价值。充实自己，提高自己，为了人生的充实，为了生命的完美你没有理由不努力，让生命因奋斗而精彩。

珍爱生命，还要以一颗平常的心对待自己，适时调整自己的心态，平静的面对生活中的一切。要相信，人生没有过不去的坎。

人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。这是司马迁对人生命价值的评价。必须如蜜蜂一样，***过许多花才能酿出蜜来。这是鲁迅对人生命价值的评价。人生似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。这是埃斯特洛夫斯基的评价……