遇到讲脏话的老师,请问家长该如何处理?
谢谢邀请!
这件事先让它过去吧,以后留意着点,看看老师以后的表现,如果以后不再使用脏话,就继续让孩子跟着学。如果这个老师确实脏话连篇,怕影响到孩子,就让孩子调班。
不要因为一句话,家长就去找老师,这样对自己的孩子也不好,毕竟孩子还会继续跟着老师读书。
很高新回答你的问题,我也属于家长这个群体,对于你的问题,我从我作为家长的角度来解答一下我的看法。
首先第一点:遇到讲脏话的老师,我们应该理性对待,不能因为是自己孩子就关心过度偏听偏信,先问清楚孩子是什么原因导致的老师说脏话,又是说的什么脏话。
第二点:如果问题确实严重,我们应该找老师进行沟通,问清楚具体情况,和孩子所说的情况是不是一致。
第三点:如果孩子和老师互相都有问题,我们应该当着老师的面教育孩子,让孩子注意以后不要犯同样的错误,接着和老师说孩子还小,有些不对的地方请多多包涵,如果以后还犯了严重什么错误,尽管教育,但尽量不要骂孩子,留个手机号如果孩子不听话,随时都可以给自己打电话,尽量不要和老师硬碰硬,毕竟老师要想给孩子穿小鞋很容易。
第四点:如果和老师沟通无效就换班吧。
总的来说:任何事情都有两面性,一个不上进的孩子,或许会成为一个对社会的无用之人,但反过来一个经常满嘴脏话的老师,却可能把几十个孩子带坏带偏,我相信绝大部分老师都是品格高尚好老师!
老师的行为方式会严重影响学生。学生说脏话,竟然是跟老师学的,这让家长痛心不已。老师怎么能在课堂上说脏话,怎么能在学生面前说脏话呢?对老师说脏话,显然不可原谅。
一个文明素质高的人是不会说脏话的。老师说脏话,本身就是文明素质不高的表现。这样不文明的人也实在不配称作老师,要知道,老师的一言一行都会对学生产生极大的影响。老师说脏话,学生自然也会跟着说脏话。而一旦说脏话成习惯了,是很难改变的。而一个说脏话的老师,在学生中是很难树立起威信的,进而会影响到学生的学习效果。对于一个学生来说,在课堂上听到的全是老师的脏话,学生还有多少学习兴趣?学生的学习信心又从何而来?
老师为人师表,无论如何是不能说脏话的,因为一方面师德不允许,若教师连最基本的师德都没有,便不是一名合格的教师,与教师“教书育人”的理念背道而驰,也是对教师职业的亵渎;另一方面教育不允许,老师肩负着教育学生的重任,岂能将脏话“教”给学生?况且,短短的几天,老师脏话不断,可能这位老师说脏话已经很习惯了,或者说,当事老师的语言表达已经离不开“脏”字了。老师说脏话,从某种意义上说,是在侮辱学生的人格尊严,也是侮辱教育的尊严。根据相关规定,说脏话的老师要被开除的,情节严重还要追究法律责任。诚然,人无完人,老师也有情绪不对的时候,偶尔说一句脏话还可以理解,但不管什么样的原因,却是不能在学生面前说脏话的。
老师说脏话,且针对学生,将侮辱性的话语来形容学生,这对于学生来说,也是一种体罚,且危害性极大。不知道这位说脏话的老师是出于何种心态,何种原因,这需要调查清楚。如果的确是师德败坏,就应该开除出教师队伍,如果仅仅是为了让学生争气或是教学无方,则需要地行“帮扶”。课堂对于学生来说,意义重大,同时,这也是个神圣的地方,容不得老师说脏话,更容不得老师对学生说出侮辱性的话语。
在现实中,老师说脏话并非个别,这需要进一步提高老师的师德,还需要加强监督,加大惩罚力度,不能让说脏话的老师带坏学生,破坏教育形象。
遇到这样的情况开始建议家长朋友们要及时向教育部门举报和反馈,从而给孩子营造一个优质的成长学习环境。
“良言一语三冬暖,恶语伤人六月寒”。有时候语言的暴力对人伤害更深。作为一名教师一定要时时处处做好学生的表率,讲文明懂礼仪,事事以身作则,率先垂范,切忌用恶毒刻薄的语言辱骂、伤害学生。
学校里有位校长,对学生一向很严厉,教学成绩也不错。唯一的缺点就是出口成脏,一旦学生有了错误,从他那张嘴里冒出来的脏话就像一股污水,劈头盖脸泼向学生,他教过的许多学生都说“天不怕地不怕,就怕校长那张破嘴。”由此可见,对学生的伤害有多大。
这学期因为疫情的缘故,学校规定了到校时间,并且严令任何人不得提前。农村的孩子嘛,家长要忙农活,都想尽早把孩子送进学校里,结果惹恼了这位校长。他当着全体学生的面,声色俱厉“你瞧瞧你们的家长,啊,孩子年龄小,不知道屙尿,你们的家长也不知道屙尿吗?奶奶的!”
他的这种做法很让学生和家长反感,他们私下里意见纷纷,但没人敢向他当面提出。
去年学校的一位中层曾向他提出***,严厉指出他的错误。校长未置可否,不过一个月后那位中层就被调到了一所偏远的学校。
在这里,我作为一名老师,也是一位家长,斗胆地向这位校长说一下:教师是教育人的人,一定要谨言慎行!一定要管住自己嘴,失礼之言绝不能出自我之口!
这位家长您先消消气。我根据您的描述,还原了一下当时的情景。这句话距我们通常所理解的脏,可能还达不到那个标准。是不是这个老师说话比较随意,就好像朋友之间开玩笑的,随口一说就说出来了,而没有想到他面对的是一个小学六年级的学生,这是在课堂上讲话,其他学生都听得到,没有以为人师表的高标准来严格要求自己。
对这位老师来讲
- 在课堂上讲这句话肯定不对。有点类似于成人之间开的玩笑,特别是一些年纪有点大的,有点资历的,有职务的人,他们平时说话比较随意,然后把这种语气呢就带到课堂上来了,他没有想到他面对的是一群六年级的小学生,而且教室里还有几十双眼睛盯着,几十双耳朵听着在,这句话一出口,其他的小朋友都是都会映入脑海,对他们也都是有不好的教育影响的。
- 小学生都还比较单纯,在他们的脑海里呢,老师都比较神圣,所以老师的一言一行对他们都会有言传身教的影响,当然了,这个言传身教在这里要打引号。
对这个学生来讲
- 应该是学生回来以后把这个事情向家长复述的。被老师这么一说,心情非常的不好。这个时候家长的引导非常重要。
家长可以这么做
告诉孩子不要太在意了。这只是老师的一次批评,当老师的一天不知道要批评多少次学生。很多的学生一天也要接受多次的批评,如果每一次都这么在意,搞得自己闷闷不乐,憋的自己内伤,是很划不来的。
老师的用语可能有些不恰当,但是呢,要告诉孩子,这只是老师很随意的就脱口而出了,并不是老师针对他有什么恶意,有什么很特别的看法,不要过于自责。
告诉孩子,老师也是普通人,也不可能哪里都做得非常到位,老师教的知识讲得很精彩,那我们就为这个老师鼓掌,如果其他教育小孩方面有做的不合适的地方呢,我们就不听他的,不按他说的做就可以了。
告诉孩子以后再遇到这种情况,如果自己有原因可以好好的跟老师解释,如果老师还是不听,执意坚持他的看法就回来告诉家长,不要强行跟老师申辩,有什么事情一定要回来告诉家长。
如果班上还有其他同学的家长,也反映到了老师平时用语不当的这个问题。可以通过家长委员会向学校反映一下,但是这个反映的过程中最好是匿名,一定不要说出自己小孩的名字。如果这个渠道还是不畅通,而你又觉得这个老师用词不当的问题很严重,那么就可以考虑转班。
总之家长要做的就是尽量弱化这个问题在小孩心中的影响,不要让小孩有心结。