如何阅读一本教育专著？

阅读一本教育专著需要有系统性和深入性。首先，先浏览目录和章节标题，了解整体结构。

然后，阅读引言和结论，把握作者的观点和论证框架。

接着，逐章阅读，注意关键概念和论证过程。同时，做好笔记，记录重要观点和例证。与此同时，与其他读者交流，参与讨论，拓宽视野。

最后，整理思维，总结归纳，形成自己的理解和观点。阅读教育专著需要耐心和思考，不仅要理解作者的观点，还要思考其对教育实践的启示和应用。

先看一下专著的内容简介，然后看一下目录，大概了解一下内容，然后制订一个读书***，每天看多少页。

把书中认为重要的内容可以摘抄下来，也可以看完一节后画个简单的思维导图总结一下。

关于课外阅读的教育专著？

《儿童阅读心理学》（ISBN：***87101129856）：本书探讨了儿童的心理发展和阅读行为之间的关系，分析了儿童阅读的动机、兴趣、能力和习惯，并提出了培养儿童阅读兴趣和提高阅读能力的方法。 《阅读研究方法》（ISBN：***87301202194）：本书介绍了阅读研究的各种方法，包括实验研究、调查研究、文献研究和行动研究，并提供了具体的案例分析，帮助读者掌握阅读研究的方法和步骤。 《阅读教育》（ISBN：***87040568571）：本书论述了阅读教育的基本理论、原则和方法，分析了阅读教育面临的挑战和问题，并提出了改善阅读教育的策略和措施。

以下是一些关于课外阅读教育的专著推荐：

1. 《课外阅读与学习成绩》- 吴峰

   该书系统地探讨了课外阅读对学习成绩的影响，提供了理论依据和实践指导，适合对课外阅读教育感兴趣的教育工作者和家长。

2. 《课外阅读与学科学习》- 苏锐、柳德峰、刘剑鸣

   该书通过对国内外研究的综述和实证研究的案例分析，探讨了课外阅读对学科学习的促进作用，提供了实用的教育指导和课程设计建议。

3. 《课外阅读教育：理论与实践》- 郑树棠

   该书系统地介绍了课外阅读教育的基本概念、理论基础和实施策略，结合大量的案例分析和教学经验，为教育从业者提供了有用的指导和启发。

《课外阅读指导：理论与实践》——孙敬修著。 《课外阅读指导》作为孙敬修先生关于课外阅读指导的代表作，正面而系统地论述了课外阅读教学的指导原则，阐述了课外阅读的意义、作用、原则和方法，总结了7种课外阅读指导方式、9种课外阅读指导方法、11种阅读指导活动的开展形式和13种课外阅读指导的内容，并对课外阅读指导的评价作出了有益的探索。