在托幼教育中,保育員和幼兒教師有何區別?拜託賜教?
很高兴回答你的问题,我就是幼儿园的园长,我对这最后发言权。
幼托机构里人员分为:管理人员、后勤人员、幼儿教师和保育员。关于教师和保育员的区别是这样的。
幼儿教师,是负责教授幼儿七大领域知识的,是开发孩子智力、培养幼儿行为习惯养成、指导幼儿社会交往的执行和引领者。通俗点说就是上课的老师。
保育员,就是在幼儿教师上完课后负责幼儿生活(幼儿的吃喝拉撒睡),打扫教室及幼儿卫生间,幼儿午休时看管幼儿的非上课人员。
当然还有种情况,就是农村及一些民办幼儿园,因为种种原因,人员紧缺,好多都是幼儿教师一身担,既是教师又是保育员,他们要承担双份工作。
按照幼托机构标准,每班为两名教师一名保育员,教师在公办园为在编正式员工,保育员为外聘人员,民办园全为外娉人员。保育员和教师分工明确,共同保障幼儿在园开开心心、健健康康的生活、成长!
在早教机构来说,里面的老师都属于保育员,她们负责小孩子的日常所有,也包括教学。但是在幼儿园是不一样了,教师是负责孩子们的教育教学,保育员大多数都是阿姨,负责小孩的吃饭,睡觉。
幼儿园里,保育员主要负责孩子的生活方面(简单来说就是吃、喝、拉、撒、睡),详细点就是午餐负责孩子的打饭、喂饭、收拾饭桌。孩子的喝水时间也需要老师和保育员配合完成,当然孩子上厕所必须得有老师保育员在场,不然孩子太小解决不了。另外就是孩子午睡时间和老师一起帮助孩子穿脱衣服检查孩子是否正常午睡。
幼儿教师当然是负责孩子的活动课,组织孩子进行简单的学习活动。主要有语言发展,数学能力,音乐、绘画、科学等等活动。要准备教案,有序开展课堂活动。也会在生活上关注孩子。最重要的是和家长沟通的工作!
不管保育员还是幼儿老师都是幼儿园里不可轻视的教育工作者,她们都是值得尊敬的可爱的人,有了她们家长们才放心孩子们的学习!
这个问题,让我这个专业人士告诉你吧,莫凡科教专业幼儿园服务商。
首先说说理论上的定义:保育员是在托幼园所、社会***及其他保育机构中,从事儿童基本生活照料、保健、自理能力培养和***教育工作的人员
幼儿教师主要对幼儿进行启蒙教育帮助他们获得有益的学习经验,促进其身心全面和谐发展。幼儿教师在教育过程中的角色决不仅仅是知识的传递者,而且是幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。
再说说实际中这俩的区别,公办园中保育员主要负责孩子的生活起居,还有***主班老师进行教学工作的进行。
幼儿老师主要负责教学工作,家长的沟通还有班级的日常事务。正经正规的幼儿园班级的配比是一主两副,就是一个幼儿教师两个保育员
保育员考取的是保育员证书,在人力***大厦考取的,幼儿教师,需要参加国家统一的教师资格证考试考取幼儿教师资格证以后才可以从事教学工作。
而现实生活中多数民办幼儿园是达不到正规的一主两副的标准的,多数的幼儿园老师不是专业学校毕业的,也没有教师资格证,但是教育局往往回去查,怎么办去办个保育员吧,这样就能对付过去了。
中班升班仪式感强的活动?
中班升班仪式是孩子进入幼儿园大班的重要时刻,可以通过一些活动来让这一时刻更加有意义和庄重。下面是几个可以增强升班仪式感的活动建议:
1. 升班证书颁发:为每个孩子准备印有他们名字和升班日期的特制升班证书,由老师或园长亲自颁发给他们。这可以让孩子们感到自豪和成就感。
2. 毕业礼服:让孩子们穿上特别的毕业礼服或学士服,这会让他们感觉像是真正的毕业生。可以为他们设计一个小型的毕业典礼流程,如行进入场等。
3. 毕业演讲:鼓励孩子们在升班仪式上进行简短的毕业演讲。他们可以分享自己在中班学到的知识和经历,以及对即将到来的大班的期望和目标。
4. 回顾照片展示:准备一些中班时期的照片,制作成幻灯片或展板的形式,在升班仪式上展示给孩子和家长们,回顾他们在中班的美好时光。
教师在线教学有哪些方式或软件呢?
在线教育应该是近几年的教育热点,是教育攀上互联网+这根高枝的重要方式,最近的疫情防控更是赶鸭子上架,让其真正火遍了祖国大地。
君可见:昔日被家长限制触网的青少年,在学校和家长的双重鼓励下,堂而皇之的拿起平板、手机,电脑,听网课、看直播;昔日视互联网直播为网毒的人民教师,纷纷放下教鞭,打开摄像头,开麦,礼物刷起来,成了网络主播。这不是***,不是网红,是响应教育部门的“停课不停学”的号召,对学生、对孩子们的负责任之举,也算是为“抗疫”做贡献吧!
依我看在线教学不等于网络直播,所以在线教学的平台应该分为在线教学***分享平台和在线教学直播平台,或者两个平台融为一体。优质的教学***平台可以通过互联网分享的方式,向全国各地的学生提供在线学习,在线听课,在线测试,在线互动,在线下载,在线浏览等等;在线直播平台可以通过老师网络授课的方式,更加严格的执行原定的教学***,尽最大可能替代不能开学带来的影响。
教学***平台可以参考教育部官方文件,2月5日,教育部组织22个在线课程平台免费开放在线课程2.4万余门,覆盖了本科12个学科门类、专科高职18个专业大类。教学平台比如智慧树网、智慧职教、雷课堂、雨课堂等教学平台;如果单纯直播,较专业的腾讯课堂,钉钉课堂,YY课堂等等可以使用,也可以依赖网络工具如微信群、QQ群等,实施线上线下混合教学。
1.腾讯会议。目前一直在用,孩子们可以说话,还可以***分享,功能很实用。
2.微信群。低年级的孩子需要的知识量不会很大,可以把重点发到群里通过语音进行辅导。
3.qq群。作业布置在qq群很方便,可以统计数据,有多少同学上交多少同学没上交。就是作业批改只能发送评语,没法在作业图片上进行更改。
其实还有很多方法,比如运用希沃,抖音,其它直播平台。