小学生每天背一首唐诗宋词有用吗？

可以肯定地回答：有用！唐诗宋词是中国传统文化的经典，有其独特的内涵和魅力，多读肯定有用。个人认为，至少有以下几个方面的作用：一是锤炼语言，提高语言表达。唐诗宋词，流传下来的都是经典，其语言千锤百炼，极其简洁，多读多背，自然提高对语言文字的理解和驾驭，“学会唐诗三百首，不会作诗与会偷”。

二是熟悉意象，丰富感情世界。诗词中的很多意象，都来源于生活，如明月、兰舟、梧桐、芭蕉、西风、阑干等等，每个意象又有不同的涵义。熟悉这些意象，无形中丰富了感情世界。比如明月，不读诗或不懂诗，看到就是一轮圆月，说出来就是月球；读了诗懂了诗，就是“但愿人长久，千里共婵娟”，就是“海上生明月，天涯共此时”。

三是引经据典，提升作文水平。唐诗中很多名句，包含了丰富的人生哲理，平时写作时可以引用，增加说服力，也提升文***。如：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”、“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”、“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，等等。当然，还有其他作用，在此不一一赘述。

如果一天一首，一年下来唐诗三百首（当然也要看情况，不能为背诗而背诗，合理安排时间）。如此坚持下去，诚为可观也。目前很多人认为诗词没什么用处，认为只有将来研究诗词的学了才有用，实在大谬。腹有诗书气自华，诗词可以增加人的内涵。我总结为，诗词对一般人而言，都是无用之用，实乃大用。

当然有用，因为读书就要读经典，诗词是中国文化的经典，是中国文化的精髓。少年记忆如刀刻，小学生记忆力超强，多些积累，对将来帮助很大。我们常说书到用时方恨少，许多作家在少年时都读了很多经典，可见积累重要。小学生背诗词，可以开发智力，养成读书的好习惯，提高自己的阅读和写作水平，甚至对自己将来职业的选择都有很大的影响。

有用的，小时候的记忆会刻在心里。因为诗词里有大量的典故，可以增长孩子的见识，在学习上对写作文、学历史地理等其他课程都有帮助，

另外孩子背诗词的时候，可以教一些简单的格律知识，认识不同的诗词形式。引导孩子尝试着写自己的诗，会增加他们的热情，而一首完整的诗其实是一篇小作文，起承转合样样俱全，对孩子提高作文水平有巨大的帮助。

老街简单介绍一下绝句的类型和创作方法，难度不大，有意的家长可以教教自己的孩子。

四句的诗叫做绝句，分为古绝句和律绝句。

孩子可以先从古绝句开始，古绝句押韵可以平声韵，可以仄声韵 （但一首绝句内押韵不能平声仄声混用），不讲究格律。

春晓 （唐）孟浩然

春眠不觉晓,处处闻啼鸟.

夜来风雨声,花落知多少.……

鹿柴（唐）王维

空山不见人,但闻人语响.

首先，明确的，有用

有用是真的，这好处嘛，大家都知道，什么提高表达能力，提高写作能力了，这里我就不一一说了。

我想说的是它的缺点。

这是什么意思呢？就是说，你是这样想的，孩子一天背一首，一个月就是三十首啊，一年就有多少了呀～就好像我说自己一天10个单词，一年3650个单词一样，想的太美了。

一、背着就会忘着的

说不定今天记得，明天就忘了，那就没用啊。你明天又让他背，这有意思吗？

我觉得，不能心急，一天一首听着简单，其实加上复习到30天后，一天就要记忆30个，这挺难的。

所以:要及时复习，不能逼得太紧了。后期背诵周期必须延长一点。

二、记住了也不知道用

这太普遍了，就知道背，但是不会用啊，根本不懂意思。就日照香炉生紫烟这一句形容的是什么？我想肯定有孩子以为说的是香炉里冒紫烟。

其实人间描述的是山景。

作为过来人讲，真的超有用的。

我小学时***期坚持背古诗，从小学到初中，高中，语文成绩一直名列前茅，对于后期文言文的学习也有极大帮助，很轻松。换种思维方式讲，学诗词不仅可以让孩子感受历史，也能增长见识丰富内涵，体会情感，腹有诗书气自华啊！而且诗词这种东西都是越背越快的，也有利于记忆力的培养。

但如果孩子每天功课任务很重，可以将背诵改成周末每天一首，或是***期背满四十首等，根据孩子情况自行更改，背是一定要背的。

现在还有每天坚持写日记的人吗，觉得如何？

写日记是个很好的习惯，也是一种生活方式，值得提倡。在信息时代，随着科技的发展，无纸化办公逐渐崛起，也被很多行业推崇，不可否认这是科技给人类带来的方便，但就在这样的时代大背景下，提笔忘字的事儿也时有发生，纸和笔是人类祖先留给我们的文化财富，值得继承和发扬，草书，楷书，行书等各种字体也是文学艺术上的一大亮点，如果逐渐被计算机替代，这是我们人类的一大损失，所以坚持提笔，是个很长的习惯，点赞

可能己经很少很了，即使写日记，也是记录一些工作中的流水线了，那种把个人情感寄托在页面上的文字估记己没有了。现在忙碌的生活就是日记，在头条下留言写文章发***也是写日记的体现。那些上了一定岁数还保存着自己过往日记的朋友，或许，过不多久日记本就会是博物馆的藏品了！