幼儿园大班下学期美术应该学些什么？
幼儿园大班的美术教育可以从以下几点下手：
1.线条练习，培养孩子大胆作画，认识不同线条的装饰；
2.构图练习，明白横竖构图的取景，以及主体和背景的关系；
3.创造想法，培养孩子想象力；
4.色彩搭配，多运用不同颜色，明白冷暖色对比，以及不同颜色表达的意义
大班幼儿下学期美术应该在小中班原有的基础上学习以下的内容:
1、注意物体的整体结构和各种空间关系，教灵活地表现各种动态，逐步用轮廓
线表达各种图象，形成自己的图式。
2、强配色意识，尝试运用多种配色反复法，注意配色的整体感及内容的联系，
产生初步的色调。
3、以情节画为主，有目的地安排画面，注意各种图象的位置与动态，表达他们
之间的关系情节内容，逐步体会布局的匀衡与变化，产生美感。 4、较准确地控制动作的方向和力度，做到线条流畅，涂色均匀，并能按各种不同
的工具的特性领会地使用
第一阶段(1—9周)
具体目标:
中班认识图形布置什么作业？
中班的孩子，如果我们今天学习的认识图形，那么在布置作业的时候，我们可以引导我们的宝贝去家里发现家里有哪些图形，比如电视机是长方形的，我家的门也是长方形的，妈妈的耳环是三角形的，我的茶粉的盖子是圆形的，这些都是可以布置一些作业的。
中班下幼儿应该认识哪些图形？
中班数学活动认识几何图形教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，引导幼儿区分圆形、三角形、长方形、正方形，并能按标记进行分类，通过情景游戏等活动，让幼儿初步感知图形之间的转换关系，并能想办法解决问题。 适合幼儿园老师们上中班数学活动课，
中班有趣的图形评课语句？
回答如下：1. 这个图形让我想起了一只可爱的小熊熊，它的形状圆润柔和，颜色鲜艳活泼。
2. 我喜欢这个图形的对称性，它让我想起了一面镜子，左右对称，非常漂亮。
3. 这个图形的线条流畅，看起来非常自然，就像是一条河流在流淌一样。
4. 这个图形的色彩非常丰富，有红色、***、蓝色等多种颜色，让人感觉很有活力。
5. 这个图形的形状有点像一个大蘑菇，看起来非常可爱，让人忍不住想摸一摸。
6. 这个图形的线条有些曲折，看起来像是一条小溪，让人感到非常舒适和放松。
7. 我喜欢这个图形的多样性，它由不同的形状组成，每个部分都有独特的特点，非常有趣。
8. 这个图形的形状很独特，让我想起了一个神秘的宝石，充满了神秘感和魅力。
9. 这个图形的颜色非常柔和，看起来像是一幅优美的水彩画，非常适合儿童欣赏。
10. 这个图形的线条有些弯曲，看起来有点像一朵盛开的花朵，非常美丽。
中班的幼儿已有了粗浅的几何概念，这一阶段的幼儿能正确地认识圆形、三角形、正方形、长方形、梯形、，但他们不是从这些形状的特征来认识，而是将其和自己日常生活中熟悉的物体相对照。因此，我设计了《有趣的图形》的活动，让孩子在游戏探索中对图形产生兴趣，并通过观察、比较、想象、动手等，感知不同图形的不同特征。
活动目标：
1、通过对比，让幼儿感知圆形、三角形、正方形的基本特征，能够区分三种几何图形。
2、通过创设愉悦的游戏情节，运用多种感观来调动幼儿的思维、想象能力，发展幼儿的观察力。
教学重点、难点活动重点、难点：