学生四年级写作文自己写还是按作文书抄写？

四年级学生写作文肯定是让他们自己书写了，不能照着作文书上抄写，因为从三年级开始学生就开始在学着写作文了，平时要让他们养成积累的好习惯，多积累好词好句，哲理，名人名言等，写的时候老师可以列举范文来指导学生，基础特别差的学生可以借鉴一些好的作文。

四年级的学生，平时鼓励看满分作文。那里面的好词佳句名人名言，唐诗宋词句子。都要划下来，记住装在脑子里。你写作的时候就会用上。如果你平时不做这些积累。等于无米之炊。你不可能写出作文来。一定要重视平时的积累。把自己的生活学习感受结合进去。就能写出好作文。四年级的学生写作文应该自己写，不能按作文书抄。

抄作文真的对孩子有好处吗？

低年级小小学生对作文的概念是薄弱的，如何使这些小学生们对作文有所感悟，最初无非是让他们从抄写开始，就像学语文课文一样，这是作文的最初步骤。当随着他们年级的递增，年龄的增大，就会慢慢学会观察了，直至在观察中学到语言的构思与运用。

抄作文是一个没办法的办法，它永远不是自己的成绩，只是应付老师的一个手段。

当今社会，各种书籍不堪胜数，只要肯下功夫阅读，就一定能把文章写得出彩的。

抄作文真的有好处。我的孩子小学一开始作文真的很差，因为小时候没培养他看书的兴趣。后来小学老师建议我找各类型作文，日记让他抄，抄完和他一起阅读，分享好词好句。试了半个学期，到期末考时写作能力明显好多了。上了初中，作文一直是全级最好的几个之一，到了中考，语文成绩超级棒，老师都说估计作文最多扣了2分，但抄作文也讲技巧的，下面等我详细分享一下了：

1.一开始就是抄，先找些短作文抄，背熟。例如描写人物（老师，朋友，父母）找三篇好文来抄。分析他们的共同点和不同点。然后模仿他们的写法，自己写一篇。

2。找1000字以上的作文来抄，也是每种类型的找三篇，抄熟背下，互相模仿自己再综合成一篇。

3.作文抄多了，就不用再全篇抄作文了。开始要学会摘抄好词好句，这个关键。将不同类型的作文中的好词好句，按分类摘抄。可以找一杯超级厚的笔记本，一直记录。我儿子就是从小学二年级到高中整整抄了有4本厚厚的笔记本，摘抄好词好句的。平时有空就拿来看看。当上了初中看回自己小学时写的字，自己都吐槽好丑。[笑哭]

用了这个方法我家孩子，作文没低分过，也没上过一堂补习课。

记得小学的时候，让我很印象深刻的一件事就是背作文！！！

小时候，对作文没有什么概念，和很多孩子一样，一到考试的时候就是写不出。

那时的教学条件有限，没有什么素材积累、优秀作文、名言名词句积累等等，索性老师直接写好范文，让我们所有的人把作文背下来，考试的时候只要把范文背写出来就好了，一字不落的那种。现在还记得那篇作文叫《老鹰抓小鸡》，考试的时候并没有能完全背出来，还被扣了好几分。

现在想想，真是有些可笑，这操作也是没谁了。

当时，也没想那么多，就按照老师的说的做了，结果在下一次写作文的时候还是不会写，反而一度把自己的思维限制在背的那篇范文中，很久都跳不出来。

其实，这和抄作文一样，可以说是没有什么效果，因为即使是一篇再优秀的作文，在你抄作文的时候都会有一种思考的惰性，还会给自己一种很努力的***象，结果自己的作文能力依旧没有进步，甚至退步。

你好，我是教育再遇，很高兴能与你一起探讨孩子教育的问题。

1、如果孩子作文基础差，一开始就抄作文，写作的思路与语言风格就会被局限。

2、当抄作文形成一种习惯，每到作文作业就会下意思的去翻找可以抄的文章。如果是考试的时候，找不到抄写文章的地方呢？孩子能写好作文吗？

3、人性品格的影响。

当抄袭成为一种习惯，影响的不仅是作业的问题，同样也会影响到孩子人格的成长。试想，一个孩子认为只要抄就可以得到的东西，在很有大程度上不会再费力去想为什么了。

1、摘抄精彩片断

抄作文，并不是让孩子整篇的抄写，对孩子的学习成长是没有意义的，如果只摘抄精彩的片断，在小学的语文教学当中是允许的。

2、对精彩词句进行仿写

摘抄下精彩语句之后，我们应该引导孩子，对这些语句进行仿写，仿写的进行，是让孩子组织自己的语言，对精彩词句进行转化成自己的语言结构。

3、结合生活知识

我觉得抄作文对孩子是有好处的。

记得我小时候，读小学时是个二愣子，也就是说头脑转不过弯。比如老师说写作文要写的真实。我就以为写作文都要写自己真实经历的事情，每回写作文真是绞尽了脑汁，实在是写不出什么有趣的事儿。

有一回考试，写我最喜爱的人。我想起在姑妈家看过的一本作文书，书中就有一篇《我最喜爱的人》的作文。小作者描写的妈妈是一名乡政干部，虽然工作忙，还记得小作者的生日，还给小作者买礼物。小作者非常感激妈妈。

考试时我就想，我把这篇作文抄进去算了。可是我的妈妈只是个普通的家庭妇女呀！这个抄进去会不会被老师批评不真实呢？考试时间紧，任务重，管不了那么多了，我咬咬牙把看过的那边作文大致抄了进去。出乎意料的是，那次考试我作文得了高分。

从那以后我更喜欢看作文书了。你看看许多故事书或少年文学等等。写作文也不觉得难了，都是抄用我以前看过的作文。我的作文写得越来越好，语文成绩也一直名列前茅。直到后来我才知道，老师所说的写作文要真实性，是指让人读起来觉得真实。

我一个同事的孩子，读三年级时，每次写作文，都会跑到妈妈办公室打开电脑搜索作文题目。有一次我见了问他，你这也是抄作文吗？他说他只是看几遍，然后自己再写。我还笑说他跟我小时候写作文一样啊。现在我这个同事的儿子，在重点高中读书，听说作文也写得不错，语文成绩也很好。

小学三年级的学生，刚刚开始写作文，真的有点难。如果让他们抄作文，抄的多了，印象也深了，积累的素材也多了。对写作文有帮助。

抄作文对孩子是有一定帮助的。但并不是鼓励孩子，原封不动的抄写。可以先看一遍或几遍，然后再自己写下来。

天下文章一般抄嘛，哈哈？

(图片来自网络)