试卷分析改进措施和建议？

针对知识点错误，加强错题消化，建立错题库，考前针对性复习。

错别字太多，加强查字典纠错，多写几遍。

针对审题不清晰，所答非所问，加强限定时间训练和指导：要求细审题，快作题。

数学试卷分析存在问题及改进措施

存在的问题

1、对数的大小这个知识点掌握的不透。如果是两个数直接比较大小都会做，但通过观察算式的规律即可做出判断的大小比较，学生还是不熟练。

2、计算能力需进一步加强。学生直接写得数还不能完全口算，多数学生借助手指算。这种需要先算出一步把得数记在心里再算第二步的题准确率相对很低。

3、审题能力需加强。很多意思很清楚的题学生自己读不懂。

4、分析能力需加强。（学生不会思考）

改进的措施：

1、加强学生学习习惯的养成教育，改正粗心的毛病，学会自己检查作业。

2、在今后教学中抓稳基础知，让每位学生都学扎实、弄明白，减少基础题的错误。

3、在课堂教学中认真落实到每一堂课，落实到每一个解决具体问题的过程中，帮助孩子根据题目的结构和信息选用合理的方法，提高解题的正确率。注重培养学生的倾听意识和读题意识，养成良好的解题审题的习惯。

数学试卷分析存在的问题，往往是通过错题来判断自己错误的类型以及错误的根源，从根源和方法上寻求改进的措施，在今后的学习数学的过程中，提供经验与教训，学会规避错误，寻求正确的道路，在接下来的数学学习当中，努力学习，提升自己的数学能力。

科学试卷分析失分原因和改进措施？

存在问题分析： 教师的原因：

1、课堂效率不太高。因为有时候因为实验材料准备不充分，导致有些课堂的教学效率低，有完不成教学任务的现象。

2、很多的实验虽然引导学生做了，但因为学生探究能力的低下或教师引导不到位，使后续的分析、归纳或概括环节处理仓促，导致做了实验还不能应考。

3、学生用在科学课的学习精力相比较其他学科少，练习的相对少一些。

4、因没有随堂练的科学资料，教师视野相对狭窄，不能自出一些拓展练习题，平时练得少，在一定程度上也影响了学生成绩的提高。