六年级作文变形记能写人吗？

可以写人。人是生活中的重要元素，也是作文中常见的主题。通过描写人物的外貌、性格、行为等方面，可以深入挖掘人物的内涵，塑造鲜明的形象，增强作文的感染力和艺术性。

因此，无论是叙事、描写、议论等类型的作文，都可以涉及到人物的描写。

六年级作文变形记作文批改评语？

1、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。

2、开头简明扼要。

3、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

4、文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。

5、文章语言生动丰富，可读性强。

6、开头出手不凡，吸引读者。

7、开头打动人心，具有真情实感。

8、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。

六年级作文变形记写多少？

　　今天早上，我梦见了我变成了一只蜻蜓，我可以飞去每个地方、每个世界啦！不仅可以看到更多的昆虫，还可以跟它们交流生活。不仅可以不用上课外班，还可以自由飞翔。

　　我一起一落、一起一落地飞着，外表虽然很开心，但是心里很紧张，很怕掉下来。我飞出了我心爱的房间，去厨房找妈妈。妈妈不知道是我，拿起报纸朝我煽过来。我只好往窗外飞去！

　　我飞到了公园，心想：早上这么早，应该不会有人过来！还没有想好，就听见了小孩的声音，她拿着捕昆虫的网朝我的方向扑了过来！幸好我飞得快，躲闪及时，没有被她捉住。

　　我一直飞呀飞呀，不知不觉飞到了城市的马路中间，真的飞不动了，只好停在路边的野花旁休息了一会儿！接着慢慢地往回家的路继续往前飞。快到家门口的时候，撞见了一条大狗，它龇牙咧嘴，很凶地朝我扑了过来。我左躲右闪，大狗在后面紧追不舍。我不知飞了多久，实在煽不动翅膀，只好坐以待毙，紧闭着眼，谁知道好久都没有动静。我睁开眼一看，咦，狗呢？

　　原来，我只是做了一个梦，梦见我变成了一只蜻蜓！

6年级变形记好开头和好结尾？

不久，我也来到了那里，这里也有一片树林，雨后天光灿然，草木清香沁鼻，心肺似乎都会之涤荡。古木参天，树下还有一条泥泞蜿蜒的小路，一群学生走在小路上，清凉的风吹动四周的叶子，树影婆娑间斑斑点点的影子打在他们的脸上。

夜暮来临，他们在河边燃起篝火。那真是个迷人的夜晚，偌大的草地萤火翻飞，夜空辽阔明亮，我们被月光燃白星星就像一个银色的***，散落在我们之间。

六年级上册变形记列提纲格式怎么写？

1、这是一篇想象作文，以第一方称的写法来写，重点是变形后的经历和感受。

2、虽说是想象作文，习作对变形的对象也没有限制，但是在进行写作时，还是要选择一种自己熟悉的事物来写，否则就无法将变形后的内容、细节写得生动。

3、习作中，你变成什么，就要站在某物的角度去写，要写得“像”，突出特点，而不要还站在人的角度去写。作文的灵魂在于文章的主题，也就是立意，在次大东老师为大家准备了这样一篇保护野生动物的文章《小象的自述》，以此为例来介绍《变形记》的写法。