二年级春天来了评语？

1. 春天的“ ”真美，抓住了“ ”写，写出了“ ”的特点，也写出了“ ”的特点，虽然这些景物我们都见过，但透过你的细心观察，我们却有全新的感受。

　　2. 观察细致，按先总后分的方法，写清楚“ ”的特点。语言准确，形象具体，使我们有身临其境的感受。

　　3. 这段话有概括地描写，有具体地描写，有动态，有静态，写出了“ ”的可爱之处。习作前后照应，观察仔细，还把自己的喜爱之情也写了进去。

一年级说说你是怎样和春天交朋友的？

欣赏自然：春天是大自然复苏和生机勃勃的季节。你可以花时间在户外欣赏春天的美景，沐浴阳光，感受春风拂面，观察花开花落、鸟儿飞舞等自然景观。

走进公园或花坛：春天是花草树木重新抽芽和绽放的季节。去公园、花坛或植物园散步，欣赏鲜花盛开，与鸟儿亲密接触。可以选择参加园