每天阅读一篇英语短文真的有用吗我今年高一，想提高？

你看什么类型的短文，建议你看时事类的，主要积累一些时事点评的观点，英语作文都是给一件事然后让你陈述观点，那种文学类的就没什么用的，读完以后吧好的观点句记下然后背出，不然依然没用。

还有这只是一种积累和锻炼，如果靠这个压中考题几乎不可能。我举几个例子，比如自行车租赁，城市公交什么的，大多都是贴近生活的，极少会有几个冷门的比如铁杵磨成针等的寓言故事，但都离不开观点的称述。

每天阅读一篇英语阅读，能提高英语能力吗？

坚持每日一读，每日一练，提高孩子的英语阅读能力，大有益处。

1.这其实是在提高孩子运用英语的能力。我们的孩子只能在课堂上跟着老师读和回答问题，脱离了情景看到句型都很难自主运用。每日一读让孩子在真实的语境中去告知英语，为自己的英语学习+时间。

2.每日一读也可以变成每日一练。我经常会在课堂上抽五分钟时间来给学生们读一篇小文章，然后提出几个问题让孩子们回答。当然我这样更侧重的是训练听力能力。

3.孩子们能自己每天完成一篇英语阅读是个很好的习惯，建议保持下去。另外在做完以后，增加一个大声朗读的环节效果会更好。既练习了阅读，又提高了口语能力，一举两得了！??

怎样阅读英语短文？

读英语短文需要先确定文章的主题和目的，然后扫读全文，了解文章大意和结构。接着，逐段细读，注意重点词汇和句子结构，理解作者的意图和观点。在阅读过程中，可以用笔记或者记录工具帮助记忆和总结文章内容。同时，还要注意提高阅读速度和准确性，多练习阅读技巧和方法，如预测、快速阅读和理解等。

最后，积极运用所学知识和技能，不断拓展阅读范围，提高英语水平。

英语阅读理解小窍门如下：

1. 定位法：根据题干或选项中的线索词从原文中找到相关的句子，与选项进行比较从而确定答案1。

2. 默读：***取默读方式，通过视觉器官去感知文字符号的阅读方式，速度要比出声阅读快得多2。

3. 先看问题：先看问题,带着问题去看文章,那么看到与问题相关的语句就仔细看,无关的可以粗略的看,这样既准确的找到了问题的答案又节省了时间

4. 猜测法：运用自己平时在生活中的经验积累,根据上下文进行逻辑推理,排除错误的选项3。