一年级语文数学学科竞赛都考哪方面内容？

谢谢邀请！关于这个问题，其实，家长不用发愁，根据我的经验，我觉得老师的目的并不是为了搞竞赛来给学生排名次，分高低。一年级学生小，注意力不集中，坐不住，对学习会产生厌倦，不愿学习，老师为了调动学生的学习积极性，就会想办法举行学科竞赛解决学生不愿学习这个问题；有时是为了迎接节日而搞的学习活动，以活跃节日的气氛，比如“六一”“元旦”等节日。

一年级语文数学竞赛的内容是多样的，有时是单元竞赛，有时是基础知识竞赛，有时是一个学期结束或一学年结束的综合性竞赛。但不管那种竞赛，一年级语文数学竞赛的内容一般来说，难度都不大，都是结合课本知识命题的竞赛活动，将基础知识作为命题的重点。因为难度大，学生都不会做，就会挫伤小学生的学习积极性。

我认为家长应该和老师 沟通一下，毕竟孩子小，对于老师所讲的竞赛内容不一定能记清楚。数学有时就光进行口算比赛，语文有时就是写字比赛，但有时间限制。如果是综合性竞赛，那只要掌握住课本知识就行。拼音的声母、韵母、整体认读音节要会，会看拼音写汉字或拼音汉字找朋友；对课文中出现的简单近义词、反义词、常用量词要会写；会把打乱的词语连成句子；会根据要求加减笔画写新的汉字并组词；会根据要求连线或选词填空；会按课文内容填空等。

数学除了课本上的口算题、填空题、大小比较题、看图题、判断对错等，要练习常见的应用题包括一些稍有难度的思维题。另外告诉孩子不管哪个学科考试都要仔细读题、按要求认真作答，书写要公正。

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我们说孩子进入一年级学习后，因为是刚入一年级开始正规化学习，孩子们对于学习或者考试是陌生的，甚至是很不熟悉，因此一年级的测试主要是以体验或者是以游戏为主，通过做游戏来完成对于知识的积累，孩子们学习也会感兴趣。

我们说如果要在一年级进行这样的学科竞赛，一般情况下都会设置在期末考试阶段，因为一年级的学习内容较简单、只是基础的内容，因此我们说考的内容更多是基本的知识考察，例如拼音、写汉字、计算题等这些内容。

作为家长，我们认为还是不要太着急，注意孩子的书写、用笔的习惯这才是家长需要引起注意的，防止孩子因为用笔习惯导致过早戴上眼镜，其次，对于孩子的拼音认读、数学的计算这些家长可以辅导孩子，从长远来说可以牢固孩子的基本功。

通过以上的分析，相信家长们能有针对性地去面对孩子的挑战。

是学校开展的是吗？类似于数学展能周之类的活动吧，一年级刚入学一学期，目的更多应该是参与性！我是王老师，致力于小学数学的精品问答。数学应该是口算为主的一些简单题型或结合课本的一些基本拓展题。还是那个建议，一年级数学更应该多形式让孩子去认知生活中数学的方方面面，多实际参与，体会数学与生活密不可分的联系，增进学习乐趣，增强学习信心，少一些枯燥单调的竞赛形式。我也翻译过国外一二年级竞赛的试卷，今天列举一份大家可以对比讨论下，个人觉得从启智的目的来看，我们的出题形式要么超纲，难度大；要么形式单一枯燥。今天就吐槽下。

① 国内某小学一年级口算知识竞赛题目。

形式可能略有不同，大致这些内容，不会太难，通篇没有一副图片(完全不符合一年级孩子认知特点）增加些找规律填数，简单数阵图等简单的课外内容。供题主参考！

② Math Kangaroo 2018，1~2年级真题

题目难度也是不小的，但基本上每道题都配彩图，形式更新颖，趣味性更强，更侧重数学思维运用的考察。王老师在一年级趣味数学专栏中也借鉴了很多有趣的形式，注重精美配图，目的是减低孩子理解难度，使孩子爱上思考。

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一年级语文期末考试卷子评语？

对于一年级语文期末考试卷子的评语，以下是一些建议：

鼓励和肯定：对于学生在卷子上的出色表现，你可以给予明确的肯定和鼓励。例如：“你的答案非常准确，展现出了很好的理解和应用能力。”

引导和指导：对于答得不够好的部分，可以通过评语给予学生一些指导。例如：“这道题目考察的是……，你可能在……方面还需要加强，建议多进行……练习。”

具体分析：针对学生的答题情况，具体分析其优点和不足。例如：“你在阅读理解部分做得很好，但在拼写和语法方面还有提升的空间。”

激发兴趣：通过评语激发学生的语文学习兴趣。例如：“你的答案很有创意，可以看出你对语文有很深的热爱，加油！”

鼓励态度：对于学生的态度给予肯定和鼓励。例如：“你的卷面整洁，字迹工整，展现出了很好的学习态度。”

引导反思：引导学生对自己的学习进行反思。例如：“请回顾一下这次考试，看看哪些地方做得好，哪些地方可以改进，下次考试你会做得更好。”

个性化建议：根据学生的特点给出个性化的建议。例如：“你的词汇量很大，如果在写作中能够更好地组织语言，一定可以写出更精彩的文章。”

总的来说，评语应以鼓励、引导为主，让学生感受到老师的关心和指导，同时也帮助他们认识到自己的不足，明确今后的努力方向。

2021小学一年级期末考试满分多少？

一年级的考试试卷都是以百分制来定，考试卷面分100分，考试时间60分钟。但平时都是按等级打优良中差及ABCD来衡量学生的成绩，因为现在都是素质教育，很少以百分制来定学生的好坏。我们知道，学生及家长都盼望百分制。有的家长在学生考完后，就问，考了多少分，全部都是以分数来衡量。