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教小学生写作文,教小学生写作文的***

请推荐几本小学生好作文书?

孩子的作文,是令很多父母头疼的问题,所以在想该给孩子买什么书,对于提升写作有帮助。首先给小学家长们推荐(我教儿子学作文)这本书,这本书是作家肖复兴指点儿子写作文的实时录,有他对儿子作文的修改,以及如何启发儿子去构思,修改作文。整偏没有说教,比较生活化,适合家长与孩子共同阅读。

第二推荐呢,是一位语文老师写的(小学生分类作文 从入门到精通)。这本书知道的人不多。但是基本所有类型的作文都有简短辅导和精心启发,也有很多学生例文,供孩子学习揣摩。目前推荐的就这两本,对孩子帮助非常大。下次有更好的书

我也是做家长的孩子作文非常优秀,推荐没有什么好的作文书,但是我让孩子看很多名著,文笔美妙的优秀儿童作品。作文书:《小学生()年级作文精选》、《课堂作文》、培养阅读也可以培养写作《走进阅读》。《小学生()百字作文》等

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(图片来源网络,侵删)

孩子上小学,作文不会写,有什么办法可以教孩子写出好作文吗?

记得一位.著名作家给初学写作者说过的一句话:多读,多写,多生活。我觉得这句话,对学生学习写文章来说也适用。写作,没㨗径可走,就是要多读书、多练多写。多读多写容易理解,但多生活如何理解呢?我以为就是要多观察生活,多研究生活。不是说“事事洞察皆学问,人情练达即文章”么,生治是写作的源泉。要引导孩子仔细观察一件事扬(比如一只小动物),然后要他(妣)把观察到的观感写了出来。这样不断练习,其写作文的水平就会慢慢提高。

孩子怎么写好作文,相信这是困扰很多家长的问题,让孩子对作文产生兴趣,不是一次两次就完成,是需要时间用心的积累。这边有三点心法分享给所有的家长们:

第一:持诗意并且传递心意。常常用诗意、童真的话语和小孩对话,投其所好,让小孩喜欢上你的礼物。

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第二:传授一些写作的武林秘籍给小孩,让他信服你。可通过列提纲、鸡头猪肚凤尾及五感技巧这三点。
第三:就是要告诉小孩有自己独特的视角和创新精神。

这是我在知了分享社分享的《如何用写作的小妙招与小孩产生心的连接》,里面有一些具体的写作技巧,你有空可以看看。知了分享社,还有很多其他育儿知识,希望对你有帮助。

四年级的作文,基本上不外乎,写人写事,小动物之类的,最有效的方法,总结如下。

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1是,不仅要用心阅读,小学优秀作文,还要趁热打铁,再复述一遍,或者给家长,大概意思讲一讲,不要一字不漏的,全背下来,这样锻炼,孩子的口才,使孩子读后有效果,写一篇读后感,就更好了。

2,背会好词,好句,好的选段,最好能摘抄,在本子上,以便翻看,这样可以积累,孩子的词汇量,词语丰富,为写优秀作文,埋下伏笔。

3,每天坚持写日记,可以是一句话,一段话,或者整篇文章,这样,天长日久,孩子的写作水平,就水涨船高,提高很快。

4,选择最优秀的作文,写人,写事,写动物的,各自背会几篇。这样,考试写作文,就不愁无话可说,无事可写,抓耳挠腮了。

做到以上这几点,孩子心中就,不再空洞无物,愁眉苦脸,而是兴高***烈的去写,一蹴而就,大功告成。

您好!

这个问题不简单,不多说,只给家长提点建议吧!

1.别急躁,控制住情绪,多表扬。

2.写作文要将口语转化为书面语,需要积累词汇语句,多读书多背诵。

3.写作文要将眼前事景、心中想变为笔底文,孩子往往笔跟不上思路,想过的转瞬又忘了。可以每天写日记,哪怕是流水帐也好。

4.不会开头,一件事不知从哪写起。不会结尾,收不住笔。可以给他一个模式模仿,用熟练了再换一种。

5.只读不写,会眼高手低。不能一味读却不写,可以读一篇仿写一篇。

6.孩子的作文要留存装订好,装饰一下,取个好名字,做成文集,激励孩子,使其有成就感。

总之,小孩子写作文,是一项极其复杂的思维活动,不能一蹴而就,只要写就好,别在意好孬!

孩子刚开始步入小学,好多事情需要家长的引导,如何和同学相处,在校见到老师要怎么打招呼,回答老师的问题要怎样回答,回家了作业如何去做,作业做完了养孩子养成阅读的好习惯,给孩子养成一系列的好习惯,学习就不会差。

有些做家长的把孩子交到了学校就不管了,把所有的问题都交给老师去管理,试问,你管一个两个孩子都这么困难,更何况老师要管几十个学生。孩子是自己的你都不在乎孩子更何况别人呢,所以我们要和老师全力配合,按着老师的要求去做,还有在家的时候我们一定要给孩子养成一个良好的习惯,让孩子自己去做。

我也是两个孩子的妈,我知道孩子的作业是妈妈的最头疼的事,孩子错了或是不会写,我们做家长的要静下心来和孩子沟通,问题出在哪里,不要一味的去指责孩子,找出问题的原因,和孩子一起分析。

比如,我们让孩子写水果,除了老师讲的,我们要学会带着孩子去了解水果的外形,摸着水果的感觉,闻着水果是什么味,水果吃在嘴里的味道,了解了这些水果的特征,然后再带着孩子阅读几篇关于水果的作文,看看人家是怎样写水果的的,把你给孩子了解到的结合作文,让孩子再去写,先不要让孩子直接写在作文本上,让孩子学习写草稿,写的不对的不合适的地方进行修改,这时候孩子会比较急躁,你要耐心的教孩子。最好让孩子多阅读多看些课外书,这样有助于孩子写作文!

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