每年开学时总有一些学生没完成***期作业，作为老师应该怎么办？

学生不完成作业，学习态度问题，学习困难问题，厌学问题，和老师的关系问题，对自己未来问题迷茫或者沉默游戏，都有可能不写作业。作为老师，对于这样的学生，没必要穷追猛打。如果想给他谈，就从别的方面谈谈，从学习方面估计孩子左耳进右耳出，吃力不讨好。这种学生最好的做法就是不要过分关注，不要过分原则。这种孩子大多心眼小，脸皮薄，受挫能力差。能帮着平稳过度就行了，只要没有严重违反乱纪的行为就好……

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学生完不成***期作业，作为老师怎么办？

首先，我会检查一下，我留的作业是否是教学大纲要求的重点？是否作业太多，的确超过了孩子们的承受能力？如果是这样的话，只要学生把重点题做完了，就算合格通过。

其次，如果我认为这些作业都符合教学大纲的要求，都是学生必须掌握的重点难点，必须让学生举一反三才能加深记忆，逐类旁通并能做到知识迁移，对将来的中考、高考都有意义，那么这部分作业学生都没做的话，我会***取如下措施:

(一)把学生叫到办公室来，当面问他，这部分题，你有哪些不会做？不会做的，我给予指导，鼓励他继续做完，做完了就给予表扬！

(二)及时与家长沟通，讲明孩子必须完成这些作业的理由，取得家长的理解和支持，从而配合我指导和鼓励孩子完成***期作业。

(三)如果以上办法还不行，我会在开学的时侯，从作业中抽几道重点题进行学前测试，完成了作业的孩子肯定成绩会好些，没有完成作业的肯定成绩差些，这样给他们一个鞭策，让他找差距，谈体会。俗话说:快马不用鞭摧，响鼓不用重槌！只要孩子还有自尊心，还有上进心，他会吸取教训的。只要他认识深刻，即使这次他暂时还没有完成***期作业，我们还可以继续给他时间，让他慢慢完成，切不可太性急！

以上是本人针对这个问题谈的一点拙见，供大家参考！

谢谢邀请。

看到标题，想了半天，很矛盾。

现在的孩子作业太多了，尤其是高中阶段。

我孩子几乎每天写作业到晚上12点，看着那写作业的背影，其实也挺心疼的。有时候写不完，早上5点起床接着写。

回题。

学生写不完作业，首先老师应该检视一下，是不是真的作业太多了。完不成作业是不是普遍性的。如果是，那老师应该做出相应作业减少，从而也保证孩子每天至少8小时完整睡眠。

如果不是普遍性完不成，那老师得观察一下这学生，找出完不成作业的原因，帮助孩子纠正或改正。

其实，老师现在也挺累的。孩子成绩不好老师也着急，作业多点加强课后练习也是老师提升孩子成绩的一种方法。

补

***期作业到了开学交，就是结果评价，结果评价就是一个定性的问题，把学生的作业评评个优、中、差，就完了。学生没有完成，就让他补，可是补的时间哪里来，一个***期的作业，他都没有完成，你让他补，他哪有时间去补呀？你让家长监督去补，也是行不通的，否则，家长一个***期监督下来，怎么还会完成不了作业呢？

其实，最好的解决办法，依我个人的智商，只能想到过程监督，***取现在信息工具，打卡制，在一定的时间结点，完成一项，就打卡一项，就评分一项，最后真还要补作业的学生就会相当少了，否则，不完成作业的会多好几倍呢。

但是，一个***期老师也不休息，给孩子们一个过程监督，那我们的老师也是累呀！谁会念着你的好，反而还会有很多家长念着你的坏呢！过年***期都不让人安心。

最重视的家长，孩子的作业肯定都会完成的；最不重视的家长，孩子的作业永远也补不完，与作业量的多少没有任何相关；一般的家长，至少在开学的前几天会重视一下，会问老师什么作业，不过能补好的可能性也不大。

学生完成作业的态度是有层次之分的，学生的发展也自然才能显示出层次的差异，尽量把我们的眼光转移给那些好孩子，多看看那些完成作业的孩子吧！