语文不及格，三四十分，作文写得乱七八糟，初一了如何让孩子在两个月内飞奔上去？

编者按：高考改革后，语文上升为所有科目中最重要的科目。“得语文者得高考”这句说的一点没错。立志高考获得好成绩，必先立足中考，而初一更是打好基础的重要关键期。

初一语文不及格，三四十分的水平，作文写得乱七八糟。可见，学生初一语文学不好也是在小学时基础打不好的缘故，所以要想在两个月内将成绩提高上去确实很不容易，想把语文学好，写好作文不是一朝一夕之功，需要做好活到老学到老的准备。但是，掌握好学习的方法，勤学苦练，成绩也会慢慢提高上来。

初中有一篇文言文《为学》，刚好把如何学习好初一语文的总方***总结得很不错:“天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣；不为,则易者亦难矣！”，换而言之，初一语文难学吗？作文难写吗？不用心，不讲方法的去学，就算很容易也变得很难。那么，怎么利用几个月的时间把语文和写作的水平提高上来呢？

《老子》里有一句话值得回味，“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。” 这句话的意思是说，再大的树木，也是从一棵小***成长起来的；想到到千里之外的地方，也得脚下的一步步走起；九层那样高的高台，也是从一堆堆泥土积累起来的。所以，想学好初一语文，必须立足基础，从字词抓起。

那么，怎么“抓”字词呢？以小学一年级学生字词的方法来学习中小学常用3500字。语文的文字都是通用的，学习好了一辈子都可以用。正是一个个字组成了优美的文章。比如学习一个“霸”字，要学好读音“ba”，写好笔顺，字的结构，“霸”字的组词，字的多义词的解释，造句等等基础入手。利用几分钟把这些学习生字的基本知识弄懂了就可以运用来写作了。

还记得小学生的识字方法吗？我简单再总结一下：“独体字”多读多写，有结构的字记结构、换边旁，多音字并排读，结构复杂的字拆分记。比如“鬣”字，结构复杂，没耐心看眼一睛觉得很难读，难写难记。但是，只要把“鬣”字拆分来学，也就变得很简单。

“鬣”的读音和“猎”一样都读“ liè”，结构为“上下结构”，部首为“髟” 写的时候按照“从上到下”的顺序来写。最上部分左边是“县长”的“县”少一竖外加三斜撇，中间三撇点，再“竖，横折，撇，点”，最后笔顺和老鼠的“鼠”字的下半部分是一样的写法。“鬣”字有三种解释：1.马、狮子等颈上的长毛。组词“马鬣”、“刚鬣”。2.鱼颔旁小鳍。 组词“鱼鬣”。3. 哺乳动物，外形略像狗，头比狗的头短而圆，毛棕黄或棕褐色，有许多不规则的黑褐斑点，多生长在非洲地区。组词“鬣狗”。

通过发现生字，部首查字典的方法，拼音查字典的方法，通过查字典了解生意的读音、结构、笔画、释义，组词甚至造句等等一系列的学习活动，基本掌握生字的音、形、义等信息，再结合一定的练习巩固，就用这样的方法学习中小学常用的3500个常用字，发现再难的字词也能很快的把生字记牢，初一的学生不会不认识那么多呢？

飞奔上去，有些难度呀。随着国家语文学科的改革，教材的全面铺开使用，大语文的主题一提再提，现在已经进入了大语文的时代。得语文者得天下。这句话绝不是危言耸听，而是现实的学习状况。语文的比重在考试中越来越高。

语文在重点在作文，作文是检验孩子们的综合能力的体现。现在的社会是交流的社会。我们的孩子必须能说会道，如果不能做到。，那么孩子在今后的学习中步履艰难。

语文不及格，说明孩子的语文基础知识不过关，这个比较好补习，只要按照要求把那些基础知识掌握好即可，熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。这就是熟练的学习。语文考试三四十分，这就不是基础的问题而是态度的问题了。

对于态度，这个家长就要因人而异，如果孩子是玩游戏导致成绩差的，家长就要***取措施，如果孩子是因为上课不听讲导致的，家长就要与老师合作，关注孩子的上课听讲状态。

现在最要命的是作文。孩子作文写得乱七八糟，这就说明孩子不会写作文。在深挖一下，不会写作文的原因就是读书较少和不会观察事物。

作文提高的关键就在于读书和观察。这是相辅相成的，缺一不可。不读书，怎么去积累素材，怎么去创造。巧妇难为无米之炊，没有读书，我们的作文只能是胡编乱造，随意书写了。这样的作文怎么能得高分。

不会观察，作文的结构就表现的一团糟，观察要有重点，要有顺序，要详略得当，这不就是作文的基本要求吗？

因此，要想一两个月提高，基本可能性不大，但是只要能够从这些方面去改正，语文的提高就是聚沙成塔，日久才生情呢。

语文不及格，三四十分，作文写得乱七八糟，这成绩估计是小学六年级的吧？现在初一了，家长看到成绩开始着急。

语文三四十分，不仅仅是作文乱七八糟的问题。基础知识得分应该也很低，才导致总分也低的。所以，这个孩子的问题，不仅仅是作文。

语文成绩，关乎其他学科的理解能力，不知道这个孩子，是只有语文分这么低还是其他科也低呢？不管怎么样，到了非要有所改变的时候，不然，其他科目也会有问题的。

这么低的成绩，想在短期内提高，还是有可能的。因为以前的学习，欠缺了很多知识。三四十分提高到七八十分，比七八十分提高到九十多分，容易得多。

现在的课本，比以往更依赖于老师的讲解，你需要一本书做依据来给孩子做辅导，同时也检查学习效果。

家长可以在网上买一本孩子的语文辅导书，因为各地教材版本不一样，一定注意买自己孩子的那种版本，然后每天孩子回来，根据课上学的课程，进行复习巩固。比如这种《初一跟踪练习》，它也可以用作预习，里面设置了课程前导，基础练习，能力提升、课后跟踪，课外拓展练习等模块，把相关知识点以讲练的形式呈现，并配以详细解题思路，旨在让学生通过练习掌握课本字词，及阅读、写作技巧。

对于语文来说，书写也是很重要的一点，很多男孩子写字龙飞凤舞，完全无法辨认，这也会扣分严重。

另外孩子可能还没有掌握学习方法，不知道该怎么去思考，去答题，也是一方面原因。这些都需要家长的悉心教导，既然孩子错过了老师讲授的时机，只有家长费心给孩子补上这一课。

很多家长认为，学习是孩子自己的事情，学习不好，是孩子的问题。其实真不是，现在哪个孩子不是全家在奋力托举才能一路向前啊？趋利避害是人类的天性，轻松享受和辛苦努力之间，没有经受过什么挫折从而拥有了超人的毅力，想要一个孩子轻易做到，这不现实。