六年级上册语文青山不老主要内容和中心思想？

《青山不老》这篇课文的主要内容是：本文向我们介绍了一位山野老农用15年时间在晋西北奇迹般的创造了一片绿洲，以有限的生命创造了无限的价值，生命的意义在茫茫青山中得到无限扩张，而且将随着青山永垂不朽，这是不会因为年龄的增长而变老的.这位普通的老人让我们领悟到：青山是不会老的！

分段段意：

　第一段1自然段： 描写了院子外面绿意浓浓的景观和一幅喜人画卷。

　第二段2-5自然段： 写老人改造山林及绿化山沟所面临的困难以及所取得成绩。

　第三段6-7自然段： 写“我”的感悟：青山是不会老的，点出文章中心意旨。

《青山不老》这篇课文的中心思想是：老人以有限的生命创造了无限的价值，生命的意义在茫茫青山中得到无限扩张，而且将随着青山永垂不朽，这是不会因为年龄的增长而变老的，这位普通的老人让我们领悟到青山是不会老的，更让我们感受到了老人与青山共存的精神。

主要内容：讲述了一位可敬的老人，为了让一片荒芜之地成为茂盛的森林，他一个人坚持了15年，每天坚持种树，绿化了8条沟，制造了七条防风林带，3700亩林网的故事。他实现了自己的人生价值，造福于后代，让我们看到了我国人民保护自然、改造山林、绿化家园的坚强决心。

中心思想：老人以有限的生命创造了无限的价值，生命的意义在茫茫青山中得到无限扩张，而且将随着青山永垂不朽，这是不会因为年龄的增长而变老的，这位普通的老人让我们领悟到青山是不会老的，更让我们感受到了老人与青山共存的精神。

腊八粥这篇课文盼粥的关键语句和批注细节是什么？

腊八粥这篇课文中，关键语句是“面对疫情，盼粥成了人们对未来的期盼”。在这句话中，腊八粥不再仅仅只是一种美食，更成为了性情相投、互相温暖的希望之源。通过一碗碗腊八粥，人们为疫情打出了精神的“防护罩”，也为未来带来了信任和勇气。在批注细节方面，文章通过穿插历史、文学等方面的细节，阐述了腊八粥这一传统食品与中国文化的密切联系，体现了作者对传统文化的珍视和传承。

腊八粥这篇课文盼粥的关键语句是“盼着天快点亮，许多人都在等着腊八粥的煮好”，它强调了人们对腊八粥的渴望和期待。批注细节包括：“寒气袭人的冬月初八，城里的大街小巷尽是花和果实、糖葫芦和豆芽的声音”（注意到冬天的寒冷气氛），“煮粥的釜刚刚滚烫，热气腾腾，香气扑鼻”（强调粥的美味和诱人的味道），等等。这些细节帮助读者更好地理解人们对腊八粥的狂热追捧，并传达了节日带来的喜悦、欢乐和团聚的意义。

腊八粥这篇课文盼粥的关键语句是“当然是盼腊八粥啦！”这句话展示了粥在中国民间文化中的重要地位，表现了人们对传统文化的热爱和积极参与粥文化的态度。批注细节包括作者用植物的名字来描述粥的味道，表现了作者对自然界的深厚了解，并强调了粥的健康营养价值；同时，描绘人们为制作腊八粥而忙碌的场景，体现了中国农民工作繁忙但并未放弃传统文化和粥文化的情感。这篇课文通过盼粥的场景和细节描写，生动而形象地展示了中国民间文化和传统食品文化的魅力。

六年级上册语文第一单元作文读书笔记？

山中访友读书笔记 作者带着满怀的好心情，走进山林，探访山中的朋友，与朋友互诉心声，营造了一个如诗如画的世界，表达了对大自然的热爱之情。

从文章的字里行间，我们能真切地感受到在作者的眼里，这一花一草，一鸟一石都成了有鲜活生命的人。它们能跟我们说话，能跟我们交流，它们是我们的朋友。作者进山看景，自然成了“山中访友”。我真切地感受到了作者和大自然的知己情谊。把“老桥”比喻为“一位德高望重的老人”，不但写出了桥的古老，而且也突出了它的默默无闻为大众服务的品质，充分表达了作者对桥的赞美和敬佩。鸟儿呼唤他的名字，露珠与他交换眼神，他和清凉的山泉一起梳妆，和汩汩的溪流共同唱和……作者在奇妙的大自然里，捡起落花，闻到了大自然的芬芳清香;拾起落叶，看到了生命的奥秘;捧起一块石头轻轻敲击，听见了缘故火山爆发的声浪和时间隆隆的回声。在雷雨里岩石为作者撑起一把巨桑啊，多美呀! 然而在现实的生活中，很多人根本都不热爱大自然，更别说与大自然和-谐相处。抬头望望天，是污黑的一片天，低头看看地，是脏乱的一块地。人们乱砍树木、踩踏花草、随地吐痰，这些做法只为了自己的一时的方便，那他们可否想到，最终受害的是人类自己。善待大自然就是善待我们自己啊! 当你怀着一个好心情看这个世界时，就会发现世界原来如此妙不可言，大自然原来如此神奇，令人陶醉，不禁想做大自然的一员，用大自然的语言去与花草鸟蝶进行一次心灵的交谈。