高中班主任班级建设思路？

首先是班干的选任和培养。高中生有能力，有自主性，所以应该让学生自己管自己，选任一支优秀的班干队伍，并进行培养打造，会大大减少班主任的工作。

其次，明确班规。学生自己制定，自觉遵守，违者必罚，形成良好的班风。

再次，围绕爱国主义和集体主义进行活动创设。学生选择开展活动的主题，自己组织开展，教师给予帮助，增强班级的凝聚力。

小学六年级的班主任工作***该怎么写？

1家访-了解学生-了解家庭-方便日后沟通*列表 基本信息：电话住址工作主要谁带谁接送等 补充信息：孩子兴趣特长性格等（日后也可继续补充、修改，突发***也可以写上应对方法，积累经验）

2备课-熟悉教材-熟悉学段要求-把握重点难点*做笔记年段、教学目标、教学内容、教学手段（课后做好反思、修改备课，争取每一次的课都有收获）

3规矩-养成习惯-互相熟悉-德育融入其中*制定班级公约主要是让孩子熟悉你的教学带班习惯，制定一些明确的奖惩制度（比如希望吃饭光盘、不浪费粮食。可以奖励光盘的孩子1枚笑脸章，每个月得到10枚以上奖章奖励小礼物或者奖励做小干部管理午餐之类的）班主任工作比较琐碎，很难说清，很多习惯要坚持，说到底可能就是和小朋友死磕到底。我也是没有做几年主任，在摸索中，希望对你有帮助。

什么是班务***？

班务***，也可以称为班级工作***，是为实现班集体建设目标而预设的实施途径、操作方法以及进展时间表，其根本的目的是增强班级工作的目的性，提高工作效率。

一般情况下，班级工作***以一个学期为时间段，由前言和主体两部分组成。前言应包含两个方面的内容：一是班级基本情况简介，二是本学期要达到的班集体建设总目标。