学前班数学应该学习什么?
一、 数与代数
1、 能认读、 数 1~100 以内的数, 会 5 个 5 个、 10 个 10 个地连续数数, 会顺着数、 倒着数, 会读序数。
2、 会写 1~20 以内各数及 10 以内的单数、 双数。
3、 会找 10 以内的相邻数, 学会 10 以内数的分解与组合。
4、 初步会用 10 以内数表示日常生活中的一些物体的个数。
学前班数学应该学会数数,初步建立数的概念,能把食物的数量和数相对应,在形成数的概念后,学会1/10数字的书写,会写之后教孩子10以内的加减法,借助实物,教给方法两个数的和是多少,可以怎样列式,通过数数或摆小棒的方法计算结果。也可以教给他们比多比少。
幼儿园大班数学填空题不会做怎么办?
1. 首先,不要慌张,每个人都有不会的问题,这是学习的一部分。
2. 尝试自己解决。看看题目是否包含你已经知道的信息,或者是否可以使用一些基本的数学技巧,如加法、减法、乘法或除法。
3. 如果你仍然不确定如何解决问题,那么最好的办法就是向老师或家长求助。他们可以帮助你理解问题,并给你提供解决问题的方法。
4. 在得到答案后,尝试理解解题过程。这样,下次遇到类似的问题时,你就可以自己解决了。
5. 最后,不要忘记复习和练习。通过不断的练习,你的数学技能会逐渐提高。
大班孩子数学题反反复复都学不会,怎么办?
大班孩子教什么数学题啊!我们家女儿幼儿园学打乒乓球的时候,有天回来哭,说我有一个女孩子都会两位数加减法了,她什么也不会,说她是不是笨蛋!我说,幼儿园的任务就是玩,谁玩的好玩的认真就是聪明人!现在五年级,基本上班级前三没跑过
我们孩子就习惯刷题,往往不重视理解接收的过程,大班数学题,理解数的组成概念了吗?理解加法减法的含义了吗?不理解,孩子就是懵的!我是王老师,致力于小学数学的精品问答!有很多学前小朋友购买了王老师一年级趣味数学专栏,这个年龄段孩子应该更加注重认知拓展和兴趣培养,而不是去背乘法口诀或公式。应对数学题核心是教会孩子解题策略,结合实物认知的特点,以更生动地形式去导入,在生活的大课堂里去教授。
因为不知道你所指的数学题是哪类题型,下次最好具体描述,才能收获详细建议。
基础接触比较多的应该是图文应用题吧。这个需要理解加法和减法的不同分类的含义,详细可参考【一年级趣味数学】4种加法,6种减法章节。双11活动促销中。
头条点王老师头像,进专栏,找一年级趣味数学。
数的分与合
凑十法
分类
现在的年轻人都重視教育,恨不得自己出生的孩子一出生就是国宝级的人物。抓早字那是有口皆碑有目共睹的。又是胎教,又是学龄前教育,很怕输在起跑线上。具说胎教很科学,人们也是深信不移,学龄前教育也是受到追捧,才将学校,幼儿园周边房价推高到另人难以接受的程度。客观讲,凡是皆有度。过度热情一腔情愿的事是否靠谱都很难说,现在己经有人提出异议,有认为说的对,也有怀疑的,还是当耳边风的多,也是从众心里作怪。即然你的大班孩子数学学不好,不如就相信现在的说法。放手。不做拔苗助长之事。不伤害孩子的自尊心和自信,可以慢慢引导。急性子肯定不行。着急吃不了热豆腐。什么事都有个关键节点,注意培养和发现保护孩子的兴趣才是当务之急。孩子有信心了,什么都不是问题,这包括数学。这是我的理解。但愿对你有益。祝你成功。谢谢。
对于幼儿园小学化,个人还是不赞成的。
首先,务必说一下,现在教育部严禁幼儿园提前教小学内容,因为提前教小学内容是背离了幼儿身心发展规律,加重了幼儿的心理负担,更甚者会影响幼儿的心身健康成长。
很多家长觉得提前学了小学知识,一年级会学得轻松。因为这个“轻松”,从而忽略了孩子的身心发展规律。不知道是家长“轻松”了还是孩子“轻松”了。还有一个弊端,孩子提前学习了一年级知识,在真正上一年级的时候,当老师教到这个知识点的时候,孩子就自认为太简单而缺乏思考,甚至认为自己会了 不认真听课。这个是一个坏习惯的开端。
每个孩子的身心发展不一样,接受知识的快慢程度不一样。因此,楼主的孩子还是在上幼儿园,数学学不好,请莫操之过急,孩子发展的潜能是很大的,要慢慢引导。有很多孩子上一年级之前连笔也不会抓,当上了一年级后,就会很快适应一年级的学习生活。因为,在孩子的关键期学的知识能事半功倍。
如果家长担心孩子在一年级跟不上课堂的进度,那需要家校合一,老师与家长共同引导孩子,打开孩子对数学的兴趣之门。当孩子上了一年级的时候,家长可以提前帮孩子预习数学知识,这样让孩子能在课堂上更好更快地接受老师传授的知识。当孩子回家后,家长可以尝试以有趣的方式问一下孩子课堂的内容,也可以观察孩子的作业情况,或者简单根据课本的内容考考孩子,这样家长就能清楚地知道孩子对课堂知识的接受程度。
最后,如果孩子在老师与家长的引导下,对数学还是很难明白,那更需要靠后天的努力,因为勤能补拙。必须笨鸟先飞,持之以恒!同时,也要注意学习的方法与技巧!不能盲目逼孩子去学,这样让孩子更加有压力,甚至会讨厌数学。
不知道你说的反复学不会做题是因为做错加减法,还是不理解数字。如果是不理解数字,那得系统的去教,例如买几个苹果,教她数数,在做游戏的过程中理解数字的含义,下些有趣的数字小游戏,例如宝宝巴士之类的,加深理解,爱玩是孩子的天性,在此过程中一定要有耐心。理解数字的含义后,做题就会迎刃而解了。在大班打好基础后,去上小学一年级就会衔接更好,孩子会更适应。
幼儿园大班数学破十法?
10+1-9,这道题应该先用10-9,再加一,10-9=1再加1=2,这样算起来,对大班的小朋友就能理解得了,如果这样的题运用熟悉,上小学12年级就不费劲了