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我的奇思妙想优秀作文,我的奇思妙想优秀作文六年级

我的奇思妙想的作文开头怎么写讲解?

我的奇思妙想的作文开头:

  一

  我有一个奇思妙想,就是将来拥有一辆奇特的自行车。

我的奇思妙想优秀作文,我的奇思妙想优秀作文六年级
(图片来源网络,侵删)

  二

  我们现在穿的鞋都还有许多缺点,比如:穿很久会发臭,很容易脏,下雨天很容易浸水,价钱贵,质量不好,有可能还一穿就破,洗完鞋子,还要晒很久……一些缺点,所以我想改进鞋子,让鞋子把这些缺点全部都该掉,让它变成一只完美无缺的鞋子。

  三

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(图片来源网络,侵删)

初中生可以通过什么方法来提高写作水平?

古语云:读万卷书,行万里路!个人认为要想把作文写好:

首先是需要多读书多看报。多读一些文学***,散文,美文可以让你的行文优美,措辞恰当!另一方面也需要多读一些研究性的文章,这可以锻炼写文章的逻辑性。这个本人是深有体会,以前高中写作文老是觉得自己在凑齐那八百字,绞尽脑汁也写不出优美的句子,举不出恰当的例子。现在才明白真是书读少了,因为从书里我们能学到那些更书面化更优雅的表达方式,还能了解不同类型文章的结构应该是怎样的!同样从历史书中可以读到很多典故,用于作文中无疑是加分项。

其次行万里路,很多东西只有我们亲自去感受它才会用最真切的语言把它表达出来。每当我走到一个曾经在书里读到过的地方或是经历书里描写的情景的时候便会感受到一种兴奋愉悦的心情,似乎打开了新世界的大门,这时候你会有更多更深刻的感悟,而把这些感悟用文字表达出来又会给你一种不一样的成就感。这样写出来的文字才是真切的,动人的。

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(图片来源网络,侵删)

最后我想说的是,写作文要用心。我相信用心去做的事,无论如何也不会太差的!

这个问题估计是大多数学生,针对语文这个学科学习的迫切期望。但是不得不先响个阵雷,如果想要速成写作这是一个不太切实际的目标(我个人是这样认为的)!写作是对语文学习的一个综合性考量,就像古代科举考试,或者说现在的公务员申论考试,这不仅是对你观点态度的考量,更是对你文字表述的检验,有限的时间,有限的文字,态度鲜明,富有艺术感染力的浸透阅读者。那么如何提高?第一,善于观察生活中的点滴探寻写作素材的来源。特别是现在的初中生,科目较多,学习压力较重,加之科技的诱惑力,使多数学生要么两点一线,要么沉迷游戏,一说写作,就是没有想法,没有故事内容。所以建议谢谢日记,最好是有自己态度和想法的主题记叙;第二,学习必要的写作技法。内容有了,有些同学不知道如何下手着笔。初中生常是命题作文,要么就要学习如何切入主题,开篇明义…有排比式,题记式,场景式等等。然后重要的是结尾如何收束,回篇扣题,这里我没有说中间的内容,因为我们常说作文讲究"虎头猪肚凤尾",在极短的阅卷时间内收尾处理好置关重要。第三,写作语言的训练也就是怎么常说的文笔(这是最重要,也是最最难的)。很多同学作文的格式有各种创新,也很吸人眼球,可是稍微一扫,言语啰嗦,枯燥…反而适得其反,平添了一种空虚感。那么如何提升?首先,多阅读美文。《读者》《青年文摘》之类的书刊,通过对美文的感受,品悟体会章句文字的编排。其次,摘抄。好记性不如烂笔头,写一写,然后隔段时间读一读,记一记,语文学习紧靠书本的识字积累是远远不够的,只有海量的辞藻方能出口成章。再次,仿写。在自己文风未定,风格未成的阶段,学习名人的写作习惯,这也是在不断摸索自我创作风格的奠定,古人写诗也是推成出新。最后,多写作文,每周按要求练一练,不管好与坏,写出来上交老师点评,注重评语,逐一完善,循序渐进。待到山花烂漫时,你定会展笑颜!!!

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