快乐的六一这篇作文怎么写，三年级的？

六一儿童节，全世界儿童的节日，是我们最为期待的节日，是儿童的盛宴。我们欢庆着属于自己的美好时光。记得去年的儿童节，我也是在校园里度过了愉快美好的一天。至今仍记忆犹新。　　早上，我们一进校园就看到操场的四周布置了红旗鲜花非常美丽，好一派节日景象！　　庆祝会开始了，主持人精神抖擞地走上了舞台，节目表演开始了。节目特精彩，有的唱着动听优悠儿童歌曲，有的跳着多姿的优美舞蹈……同学们看得如痴如醉，听得津津有味，仿佛让我们身处在歌舞的意境之中，同学们脸上个个都洋溢看幸福的喜悦。　　其中，我最喜欢高年级大哥哥，大姐姐饱含深情的诗朗诵，他们的朗诵声情并茂，很有感染力，我听得都入神了。　　台上的精彩节目在继续，台下热情的掌声不断，一直延续到中午，庆祝会园满地结束了。我们还意犹未尽，同学们的欢声笑语还回荡在校园中。　　快乐的“六一”是我们难忘的一天。

终于到了属于们的节日，六一儿童节。　　星期五，们在教室里玩滚蛋卷的游戏，游戏规则是：几个人围成一个圈，第一个往里面卷，卷到最后一个人时，最后一个要用全身的力气，把卷进去的人拉出来。游戏规则说完了后，第一个举手。　　老师毫不犹豫地叫了。同时，老师还叫了小红。小胖。丁丁。小林和小米。是第一个，小胖最后一个，们手拉手围成了一个圈，开始往里面卷，卷到小胖时，小胖用了很大的力气，把蛋卷摊开了。等小胖拉到那里时，竟然一不小心把手给松了。　　当时，傻眼了，同学们也傻眼了。可是小胖却哈哈大笑，就问他为什么笑，他说：“你站在那里一动也不动，呆头呆脑，真像一头猪。”气极了，骂他才是一头大笨猪。就这样们度过了一个开心的上午。

三年级六一儿童节的感受50字作文怎么写？

六一，是孩子们的节日，我是一个三年级的学生，众所周知，六一儿童节，是我们最开心快乐的节日，我总是幻想着，如果每一个儿童节我都可以过，那该多好啊。　　怀念童年，那肆无忌惮的玩耍的童年，总能勾起我美好的回忆。沙地，城堡；是很多孩子的象征，更是怀念童年的容颜。

快乐的六一这篇作文怎么写，三年级的？

终于到了属于们的节日，六一儿童节。　　星期五，们在教室里玩滚蛋卷的游戏，游戏规则是：几个人围成一个圈，第一个往里面卷，卷到最后一个人时，最后一个要用全身的力气，把卷进去的人拉出来。游戏规则说完了后，第一个举手。　　老师毫不犹豫地叫了。同时，老师还叫了小红。小胖。丁丁。小林和小米。是第一个，小胖最后一个，们手拉手围成了一个圈，开始往里面卷，卷到小胖时，小胖用了很大的力气，把蛋卷摊开了。等小胖拉到那里时，竟然一不小心把手给松了。　　当时，傻眼了，同学们也傻眼了。可是小胖却哈哈大笑，就问他为什么笑，他说：“你站在那里一动也不动，呆头呆脑，真像一头猪。”气极了，骂他才是一头大笨猪。就这样们度过了一个开心的上午。

六一儿童节，全世界儿童的节日，是我们最为期待的节日，是儿童的盛宴。我们欢庆着属于自己的美好时光。记得去年的儿童节，我也是在校园里度过了愉快美好的一天。至今仍记忆犹新。　　早上，我们一进校园就看到操场的四周布置了红旗鲜花非常美丽，好一派节日景象！　　庆祝会开始了，主持人精神抖擞地走上了舞台，节目表演开始了。节目特精彩，有的唱着动听优悠儿童歌曲，有的跳着多姿的优美舞蹈……同学们看得如痴如醉，听得津津有味，仿佛让我们身处在歌舞的意境之中，同学们脸上个个都洋溢看幸福的喜悦。　　其中，我最喜欢高年级大哥哥，大姐姐饱含深情的诗朗诵，他们的朗诵声情并茂，很有感染力，我听得都入神了。　　台上的精彩节目在继续，台下热情的掌声不断，一直延续到中午，庆祝会园满地结束了。我们还意犹未尽，同学们的欢声笑语还回荡在校园中。　　快乐的“六一”是我们难忘的一天。