上了培训班，孩子作文还是写不好怎么办？

低年级孩子作文重在学会方法，即基本的框架;中年级作文，就要学会添加简单的写人或记事的内容;高年级作文，要在前面的基础上，学会叙述清楚，表达感情。不知道你的孩子处在哪个阶段，哪方面不行，如不能自行辅导，可买对应的作文选让孩子模仿写，多练习，多阅读，坚持下去，一定会有效果的。

首先要看您对孩子写作文的好坏的定义了，分两种，一种是从不会写到能写，另一种是从写的一般到写的语句华丽。针对这两种，幺幺君的建议也不同，当然幺幺君的思路都是从家长的角度去做，因为外界的培养已经有培训班再做了。

第一，如何克服不会写？其实分析高考作文，或者再之后的公务员申论考试作文，发现一个共同点，就是行文脉络都是符合人的思维的，比较基础一点的思维:开头(概述，联想其他等引出话题)-中间(对事情之中的意义进行思考)-结尾(反思自己，畅想未来)，比较进阶一点的思维，只是把中间部分进行了扩充，不仅包括意义，还增加了问题和危害，原因的分析，以及如何解决问题。这种行文思路的变化符合孩子的成长轨迹，小的时候想的少，只能想到好，长大了逐步开始学会辩证思维，开始解决问题了。所以说，我们的家长，在日常陪孩子做某些事情的时候，要从头到尾***孩子去思考，比如做事前，和他一起思考我们为啥做这个事情，做事的时候，就事情引申出来的一些思考，比如涉及的一些品质那些名人有，事情做完了，家长和孩子一直思考，这件事情对以后我们自己做事情有什么启迪。家长要带孩子思考，培养他这种系统的思维方式，如何让孩子用这种方式去写文章。

第二，把文章写华丽。一方面是词藻华丽，一方面是案例丰富。这就要考积累了，需要孩子去读书，那家长会问了，孩子不读呀，怎么办，唯一的办法就是家长陪着读，周末，家长放下手机，丢掉抖音，拿出家长自己喜欢的书开始读书，如何让孩子陪你看，你也记读书笔记，让孩子学你，你用心看书你也放松了，同时孩子也能静下心来去读书，读完书，你和孩子去讨论他读到了什么，去分享你们的思考。如果家长一边看着电视，一边却要求孩子读书，我想如果我是那个孩子，即使我看书也是完成任务。

第三，家长参与批改。批改不是为了给多少分数，只是按照上述的行文思维去给孩子写作意见。不论家长文化程度如何，一定要参与到孩子的思考中去，你都无法主动对一个事情去思考，为啥让孩子去自己思考呢？

谢谢，孩子写作文的能力，基础知识还是来自语文学科。语文学科的能力有5O%是来自自身的天赋。要不然孩子的学习发展中，怎么有文科，理科的的发展区分😖还是实际些增加语文的阅读理解。多读文科书籍，提高要求，让孩子做到有声有色，增加理解，学会利用，一段时间会提高作文写作的。

不是上完培训班，都能写好语文作文。

写好作文不可能一蹴而就，更别说每星期只有两三节培训了。

写作文讲求的是“师傅领进门，修行在个人”。我们要循序渐进的引导孩子。

比如，这次先要求孩子在规定时间内写够字数，其次就要求孩子作文主旨明确，再者就要求孩子运用些好词佳句，最后就要求孩子写出真实情感。

这个提升的过程因人而异，但必定需要学生努力和家长教师引导。

希望我的回答对你有用。