每次考试后应该如何分析试卷来提升成绩？

考试只是一种手段，不是最终的目的。学生一个阶段学习之后通过考试检测学生的学和老师的教，以此了解老师教学效果，***取对策解决学生的学，提升学生的成绩。我觉得试卷分析很重要，下面分享我的做法。

一、分析成绩，明确目标。应试教育来说，成绩最有说服力，虽然成绩不得公布张榜，但老师心里有杆秤，每次考试把全班每位成绩衡量一下，哪些学生成绩优秀，哪些成绩良好，哪些成绩及格等，老师心中有数，帮他们找原因，这样在教学中有针对性，该谈话的谈话，该个别辅导的辅导，主管原因还是客观原因，对症下药提高成绩。学生通过分析成绩摆正自己的位子，考高分了不能骄傲，精益求精；考的不理想的不要气馁，找出症结所在，确定自己下一步的学习***和目标。

二、分析得失，弥补差距。每次考试学生的得分失分不一样，首先分析试卷的难易程度，如果难度系数大，班上高分少，分数低属于正常现象。如果难度小，分数考不高，就要找找丢分的地方，知道自己失分的原因。是基础知识掌握不牢固，还是解题思路问题，或者审题不清等等。这样在试卷分析中渗透出来，在以后的学习中有针对性训练，甚至强化集中训练。有失就有得，保持自己的优势地方，是强项的要巩固，力争少扣分，不扣分。

三、建立错题集，加固防火墙。每一届学生从初一入学时，我就要求每位学生自己拥有错题集，把自己每次考试中犯错的试题收集整理起来，还有平时作业中遇到的错题。这个方法较实用，做起来不难，也让学生学会做一个有心人。随着慢慢的积累，也会少犯错误，复习时对照错题集，梳理自己做错的原因，时时提醒自己考试注意的地方，避免犯类似的错误，亡羊补牢为时不晚。

试卷分析不是可有可无的，每次考试后我都会认真分析试卷，因为试卷分析比考试还重要。在实际教学中，不少老师强调的是考，轻视分析，其实考试次数多了不见得成绩就能提高，有时反而收获不大，所以试卷分析很重要，在分析中总结得失，汲取经验教训，提高学生的成绩。

试卷分析主要是四点：

1.找出失分点，以及试卷解答的短板

具体方法是看看哪个版块失分较多，在纵向地看看以往的试卷，看看这个版块失分情况，如果一直都不理想，或者说得分率达不到60%以上，这很明显就是你的短板。

2，查找失分原因

这个要具体情况具体分析，看看是答题思路欠缺，还是没有***分点，或者是条理性出现问题，或者是知识积累不够，或者是阅读梳理不准，都要准确“把脉”。

3.制定板块增分措施

这个一定要有针对性，必须在第二步认真完成的基础上，如果是答题思路欠缺，那就要归纳出这一类答题的几个“维度",如果是没有***分点，那就要牢记答这类题时的几个要点如果是条理性出现问题，那就要重申依据“维度”、围绕要点，分点作答。如果是知识积累不够，那就要建立相对应的知识框架，记忆相关知识。如果是阅读梳理不准，那就要了解这个板块的文本特征，常见的结构模式，训练快速阅读技巧。总之，一定要对症下药，有的放矢。

4.分析时间分配是否合理

如果试卷没有做完，或者某一个板块时间比较紧张，那就要依据分值、权重，调节时间。

试卷分析是一个很重要的学习环节，做得好，增分将会十分可观。