家长会上，教师应说些什么？

一、说学校情况。通常开家长会是分年段进行的。一般的流程是校长先发言，介绍学校的情况和对家长的要求。然后是班主任主持本班班会。最后是科任老师发言。校长说完后班主任对学校情况可做一些补充。

二、说班级情况。班级情况可以介绍本班学生的所获得的集体荣誉有哪些？班风学风如何，当然也要讲一下学习成绩，是否有进步。另外可以介绍一下班干部名单，也可以表扬一下有进步的同学和特长生、优秀学生干部等。

三、说学科特点与要求。科任老师一般是从自己学科特点以及需要家长如何配合方面进行发言，另外也可以介绍一下本学科学生的总体成绩在年段的位置如何，让家长心中有数。

四、说学生成绩和表现 。这个问题要留到最后，所有老师发言结束后，老师与家长个别谈话中进行。说说学生在校表现，听听家长回报学生在家里的行为习惯。然后根据学生情况，老师给家长提一些建议。

五、说家校配合。一个是说明家长督促孩子认真完成作业的重要性，另外还要要求家长指导孩子预习功课，培养孩子良好的作息习惯和行为习惯。和家长取得家校配合的共识。

六、说联系方式。留下家长电话号码，给出科任老师的电话号码。有条件的学校开通校讯通，或者建立QQ群或微信群。这样布置的作业，家长也能知道。老师和家长沟通就有交流平台，十分便利。最后祝你家长会取得圆满成功！

家长会上应该让家长明白：教育绝不仅仅是学校单方面的事情。

学校，家庭，社会都会影响孩子的成长教育。而家庭教育尤其重要。

父母是孩子的第一任老师。父母的言谈举止，父母的言传身教都会对孩子产生潜移默化的影响。现在最流行的一句话，不要让孩子输在起跑线上。并不是说需要给孩子报多少特长班，辅导班。而是父母如何提高自身的素质，营造良好的家庭氛围，让孩子成长的土壤更加肥沃。

为什么同样的班级，同样的老师，孩子会千差万别，归根到底还是家庭教育的原因。

很多父母认为自己什么都不懂，只要把孩子送到学校，孩子的教育一块转给了学校。其实这是很不负责的说法。学校的责任是教书育人，教书这方面家长可能不如老师。毕竟术业有专攻。但是育人方面，父母和老师有同样的责任，因为学校的环境毕竟单纯，学生在校主要是学习。但是家庭对孩子做事的态度往往影响更多。

所以父母不要把教育完全推给学校。父母更应担起教育孩子的责任，给孩子一个更高更好的平台。

在立德树人的今天告诉家长：

一定要将立德树人的思想告诉家长，即“坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德、树人作为教育的根本任务，全面实施素质教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，努力办好人民满意的教育”。把社会主义核心价值观入学生脑入学生心。千万不能以学习成败论英雄。

二是告诉家长，安全是第一位的，没有安全，何谈教育。

三是对家长进行培训，家长会更多的是对家长的培训。使他们知道新时期怎样做一个合格的家长。如教女子女智能的手机的合理使用，怎样养成好的习惯等。总之要争对学生的问题，学校家长怎样配合把学生教育好。

现在的家长会基本上演绎成了考试成绩的宣布和分析会，许多家长不愿意参加家长会的最直接的因素也正是基于这一个原因，并且每一次的家长会形式基本上是一种模式，好像家长就是一个只谈成绩不能说其它事情的会议。可以说，开家长会的前后及家长会上，老师和家长的表情是一样的，均显得异常严肃和凝重，没有几个家长是高高兴兴去开家长会的，更没有几位老师将家长会开成一个轻松和谐的会议。

究其原因，我认为最主要的原因就来自于家长会上老师只是单纯地说考试成绩。通过近几年我对家长会的观察发现，现在的家长的素质正在逐步提升，他们看待自己孩子的发展，已不止是仅仅关注考试成绩，更注重孩子全面发展的素质，尤其是孩子性格的塑造及完善。因为一个孩子在一生的发展过程中，起决定因素的往往不是成绩的优劣，而是能否形成适应社会并能与时俱进的性格。所以，在家长会上，有相当多的家长更喜欢老师讲一些如何让孩子全面发展的理论及实践。

家长会数学课代表发言稿？

开家长会数学课代表怎么去发言，每个学期段考后都会开家长会，这个家长会，数学课代表应该从两大方面去总结，一是从平时学生的表现去总结，平时的上课表现怎样，平时作业做得怎样，都可以表扬一下，另一个方面可以从这次考试得怎样，都可以表扬。

家长会上，教师应说些什么？

家长会上应该让家长明白：教育绝不仅仅是学校单方面的事情。

学校，家庭，社会都会影响孩子的成长教育。而家庭教育尤其重要。

父母是孩子的第一任老师。父母的言谈举止，父母的言传身教都会对孩子产生潜移默化的影响。现在最流行的一句话，不要让孩子输在起跑线上。并不是说需要给孩子报多少特长班，辅导班。而是父母如何提高自身的素质，营造良好的家庭氛围，让孩子成长的土壤更加肥沃。

为什么同样的班级，同样的老师，孩子会千差万别，归根到底还是家庭教育的原因。

很多父母认为自己什么都不懂，只要把孩子送到学校，孩子的教育一块转给了学校。其实这是很不负责的说法。学校的责任是教书育人，教书这方面家长可能不如老师。毕竟术业有专攻。但是育人方面，父母和老师有同样的责任，因为学校的环境毕竟单纯，学生在校主要是学习。但是家庭对孩子做事的态度往往影响更多。

所以父母不要把教育完全推给学校。父母更应担起教育孩子的责任，给孩子一个更高更好的平台。

在立德树人的今天告诉家长：

一定要将立德树人的思想告诉家长，即“坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德、树人作为教育的根本任务，全面实施素质教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，努力办好人民满意的教育”。把社会主义核心价值观入学生脑入学生心。千万不能以学习成败论英雄。

二是告诉家长，安全是第一位的，没有安全，何谈教育。

三是对家长进行培训，家长会更多的是对家长的培训。使他们知道新时期怎样做一个合格的家长。如教女子女智能的手机的合理使用，怎样养成好的习惯等。总之要争对学生的问题，学校家长怎样配合把学生教育好。

一、说学校情况。通常开家长会是分年段进行的。一般的流程是校长先发言，介绍学校的情况和对家长的要求。然后是班主任主持本班班会。最后是科任老师发言。校长说完后班主任对学校情况可做一些补充。

二、说班级情况。班级情况可以介绍本班学生的所获得的集体荣誉有哪些？班风学风如何，当然也要讲一下学习成绩，是否有进步。另外可以介绍一下班干部名单，也可以表扬一下有进步的同学和特长生、优秀学生干部等。

三、说学科特点与要求。科任老师一般是从自己学科特点以及需要家长如何配合方面进行发言，另外也可以介绍一下本学科学生的总体成绩在年段的位置如何，让家长心中有数。

四、说学生成绩和表现 。这个问题要留到最后，所有老师发言结束后，老师与家长个别谈话中进行。说说学生在校表现，听听家长回报学生在家里的行为习惯。然后根据学生情况，老师给家长提一些建议。

五、说家校配合。一个是说明家长督促孩子认真完成作业的重要性，另外还要要求家长指导孩子预习功课，培养孩子良好的作息习惯和行为习惯。和家长取得家校配合的共识。

六、说联系方式。留下家长电话号码，给出科任老师的电话号码。有条件的学校开通校讯通，或者建立QQ群或微信群。这样布置的作业，家长也能知道。老师和家长沟通就有交流平台，十分便利。最后祝你家长会取得圆满成功！

现在的家长会基本上演绎成了考试成绩的宣布和分析会，许多家长不愿意参加家长会的最直接的因素也正是基于这一个原因，并且每一次的家长会形式基本上是一种模式，好像家长就是一个只谈成绩不能说其它事情的会议。可以说，开家长会的前后及家长会上，老师和家长的表情是一样的，均显得异常严肃和凝重，没有几个家长是高高兴兴去开家长会的，更没有几位老师将家长会开成一个轻松和谐的会议。

究其原因，我认为最主要的原因就来自于家长会上老师只是单纯地说考试成绩。通过近几年我对家长会的观察发现，现在的家长的素质正在逐步提升，他们看待自己孩子的发展，已不止是仅仅关注考试成绩，更注重孩子全面发展的素质，尤其是孩子性格的塑造及完善。因为一个孩子在一生的发展过程中，起决定因素的往往不是成绩的优劣，而是能否形成适应社会并能与时俱进的性格。所以，在家长会上，有相当多的家长更喜欢老师讲一些如何让孩子全面发展的理论及实践。