三年级学生抄写作文200个字半个小时慢还是快？

三年级的学生抄写作文写200个字，半个小时，这个水平说实话有点偏慢，是需要提高的。一般来说，三年级的学生已经掌握了汉字的书写以及如何去拼读，那么半个小时写200字，说明这个学生的基础不是很牢靠，需要大量的练习，大量的练字，大量的识字来完成，否则在今后的语文学习中，随着内容的越来越高深，学生可能不适应！

扩写作文要写原文吗？

我认为扩写作文不是抄写原文，要注意下面几个方面：

第一，要理解原文的内容，搞清楚原文讲的主要人物，主要***，地点，时间，这些都要和人的内容一致的。

第二，是在原文的基础上，扩充故事情节，包括人的心理细节描写，神态动作的描写，***可能会发生的种种可能性。

第三，或许作文是思维性的训练，想象力的训练。

把自己在日常生活中看到的听到的一件事写下来抄写作文？

童年趣事 我的童年是五彩缤纷的。

有时伤心，有时开心。然而，在我身上发生的最有趣一次事，就是：火烧外衣。记得在我五岁的时候，发生了一件十分可笑的事情。有一天，爸爸和妈妈出去买菜。把我一个人放在家里玩。我一会儿把我的玩具拿出来了，搭了一座高高的城堡，脑子了联想着城堡里发生的有趣的事，一会又坐在沙发上，自由自在的看电视。玩得十分快乐。这时，我的外衣被墙上的钉子给弄破了一个大口子。我怕妈妈训我，便坐在沙发上冥思苦想。最后想出了一个自己认为十分好的办法：我记得爸爸给我带玉时，总是把绳子两头在一起烧了烧，用手拧一下，就成了一个结。我的衣服烂了，用火烧一烧，再用手拧一下不就行了。于是，我说做就做，连忙开始找火机，找了半天，最后终于在厨房找到了打火机。把外套脱下放在地上。把打火机按开，对准破的地方一烧。可是，口越烧越大，我忙把火机拿开，用嘴把衣服上的火吹灭。这时，妈妈回来了，看见地上的外套已经露出了白花花的毛。便问我是怎么回事。我把事情的经过告诉了她。妈妈听了又生气又感到可笑。说：“绑玉的绳子是呢绒的，烧完后可已成一个结，而衣服是棉的，所以越烧破的越大。” 这就是我的童年趣事，很好玩吧！