六一儿童节作文有掌声和感人***？

六一儿童节是儿童的节日，小学生可以过这个节日。平常在六一儿童节那一天小学都会放***，放半天***家长也会放半天***，带自己的孩子去玩耍。当然作业还是要布置的。语文课上如果给你写一篇关于掌声和感人的***，你可以写你身边发生的或者是你身上发生的一些感人的有掌声的故事。

下面我再给大家分享一下我身上发生的一件感人的故事。

我在小学四年级的时候写了一篇文章，想要发表在儿童报刊上。然后等了很久，大概等到五年级的时候，有一天我们在儿童节的时候，我们班主任和语文老师给我递来的一个支票上面那钱虽然不是很多，但是那是我的投稿费。全班同学都为我掌声了，我的语文老师和班主任也为我感到骄傲，因为我是咱们班里第1个文章发表在报刊上的同学。他们称我是小作家。收到那笔投稿费，我感觉很开心，然后去银行兑换，回来就给妈妈爸爸哥哥买了礼物。他们非常感动啊，甚至舍不得用我送给他们的礼物。

一年级快乐的六一日记怎么写？

今天是六一儿童节，我高兴极了。

早晨穿上 节日的盛装，六一儿童节开始了。一路上，小树向我们招手，花儿向 我们微笑，好像在说：“六一儿童节快 乐，六一儿童节快乐。”太阳公公知道我 们要庆祝节日，他躲到了云层里，风姑 娘微风飘飘，真凉爽。到了学校，一阵 阵清脆有力读书声从远方飘来，传入耳 中。表演节目的学生们面带笑容，已经 化好了妆，从校门口向教学楼走来，好 一副生机勃勃的景象。节目很快开始了，哥哥姐姐表演的节 目真是丰富多彩，有表演舞蹈的，有大 合唱，还有表演小品的。很快轮到我们 班表演了，看着大大的舞台，心里真是 为她们紧张，我希望我们班得奖，我们 一起鼓掌，鼓励同学上场。今天是我们 的节日，我们一个个都面带微笑，听着欢 快的音乐，欣赏着优美的舞蹈，快乐带 给每一个人，舞蹈表演完了，台下响起 一阵热烈的掌声。这个六一我玩得非常开心，想起快 乐的节日，我心里就美滋滋的，像喝了 蜂蜜一样甜。

一年级快乐的六一日记怎么写？

今天是六一儿童节，我高兴极了。

早晨穿上 节日的盛装，六一儿童节开始了。一路上，小树向我们招手，花儿向 我们微笑，好像在说：“六一儿童节快 乐，六一儿童节快乐。”太阳公公知道我 们要庆祝节日，他躲到了云层里，风姑 娘微风飘飘，真凉爽。到了学校，一阵 阵清脆有力读书声从远方飘来，传入耳 中。表演节目的学生们面带笑容，已经 化好了妆，从校门口向教学楼走来，好 一副生机勃勃的景象。节目很快开始了，哥哥姐姐表演的节 目真是丰富多彩，有表演舞蹈的，有大 合唱，还有表演小品的。很快轮到我们 班表演了，看着大大的舞台，心里真是 为她们紧张，我希望我们班得奖，我们 一起鼓掌，鼓励同学上场。今天是我们 的节日，我们一个个都面带微笑，听着欢 快的音乐，欣赏着优美的舞蹈，快乐带 给每一个人，舞蹈表演完了，台下响起 一阵热烈的掌声。这个六一我玩得非常开心，想起快 乐的节日，我心里就美滋滋的，像喝了 蜂蜜一样甜。

我想过一个怎样的六一儿童节的作文？

我心中的“六一儿童节”是一个令儿童们无比向往的节日，那天所有人都开开心心、高高兴兴，没有任何烦恼的“开心之日”。我希望那天，所有的家长们都会给孩子们一些钱，让他(她)们买些自己喜欢的食物或物品;没有任何作业，告别平时沉重的学习压力;游乐场可以免费开放，供孩子们游玩;新华书店可以让孩子们免费领取想要的课外书籍;学校的电脑室可以让孩子们玩上半个小时;老师们创建各种兴趣小组，让有不同兴趣的孩子踊跃参与;老师带领学生们到野外一起爬山、野炊或组织学生们到别的学校参观，告别在校时的约束，像朋友一样坐下来，共同分享自己的开心事;医院可以免费为孩子们检查、治疗;所有商场都可以为儿童们提供学生用品打折活动;与孩子们共同分享自己的好东西，并把一些自己不用的东西赠送给有需要的孩子们;大人们尊重、爱护儿童，让孩子们在温暖的阳光下快乐成长。这就是我心中的“六一”，我企盼这一天早点到来