仿照将相和写一名同学作文？

我的记忆中，有那么一位扎着大辫子的女同学。我现在已记不清她的面容了，却清楚地记得她那根扎着彩带、又黑又亮的大辫子。辫子上别着一支精致的猫型发卡，末梢串上几颗毛茸茸的小球。走路的时候，那只小猫和几颗小球在她背后蹦来蹦去，特别引人注目。那时我坐在她的后边，一抬头便能看到那条辫子。

关于参加同学的生日派对场景有点有面的作文500字？

五年级习作 今天是我的同学杨瑾怡的生日,她邀请了我和她的几个好朋友到她家过生日聚会。

这个生日聚会除了丰盛的晚餐外,最有趣的是游戏环节。我们玩了“抽奖”、“害你在心口难开”、“木头人”三个游戏。其中，最令人难忘的是第二个游戏——“害你在心口难开”。

这个游戏的规则是：主持人制作几张纸牌贴在每个玩家的头上，这些纸牌上分别写着一些词语，游戏的时候，主持人会描述一个场景，每个玩家在主持人的描述过程中，不能做和不能说与自己头上纸牌一致的动作和话，否则就会被淘汰出局。

“星期一，在阅览室，同学们在认真地看书。”主持人说。随后，主持人拿起几本书发给同学们。有的同学爽快地接过书，“狼吞虎咽”地翻看起来，好象在想：发生任何事都和我无关，我只要好好地看我的书；有的同学转身走了，似乎在想：想让我中计，我才不上当呢！这时，主持人把矛头指向了我，问：“你觉得这本书怎么样？好不好看？”我只是点点头，并没有说一句话，因为我知道：只要一不小心说错话就会被淘汰，所以还是小心为好。主持人见我没有中计，就放弃了对我的攻击，把书递给了悠悠同学，说：“看书吧！这本书很好看的，不看有点可惜哟。” 悠悠同学谨慎地看了一眼书，还是摇了摇头，转身走了。哎！同学们都太聪明了，玩了这么久居然没有人上当。最后，陈徵萱提议：“我们还是来猜猜自己头上的牌子写的是什么吧。”大家一致同意。我最先猜，我根据刚才主持人对我说的话，想了想，说：“我头上的纸牌写的应该是‘说真好’”，说完，我把头上的牌子拿了下来，一看，我回答对了。后来，同学们一个接一个地猜，大部分同学都猜对了。

啊！时间过的真快，不知不觉就九点半了，我们大家只好依依不舍地离开了杨瑾怡家。一个生日聚会就这样在一个接一个的精彩游戏中度过了。

关于参加同学的生日派对场景有点有面的作文500字？

五年级习作 今天是我的同学杨瑾怡的生日,她邀请了我和她的几个好朋友到她家过生日聚会。

这个生日聚会除了丰盛的晚餐外,最有趣的是游戏环节。我们玩了“抽奖”、“害你在心口难开”、“木头人”三个游戏。其中，最令人难忘的是第二个游戏——“害你在心口难开”。

这个游戏的规则是：主持人制作几张纸牌贴在每个玩家的头上，这些纸牌上分别写着一些词语，游戏的时候，主持人会描述一个场景，每个玩家在主持人的描述过程中，不能做和不能说与自己头上纸牌一致的动作和话，否则就会被淘汰出局。

“星期一，在阅览室，同学们在认真地看书。”主持人说。随后，主持人拿起几本书发给同学们。有的同学爽快地接过书，“狼吞虎咽”地翻看起来，好象在想：发生任何事都和我无关，我只要好好地看我的书；有的同学转身走了，似乎在想：想让我中计，我才不上当呢！这时，主持人把矛头指向了我，问：“你觉得这本书怎么样？好不好看？”我只是点点头，并没有说一句话，因为我知道：只要一不小心说错话就会被淘汰，所以还是小心为好。主持人见我没有中计，就放弃了对我的攻击，把书递给了悠悠同学，说：“看书吧！这本书很好看的，不看有点可惜哟。” 悠悠同学谨慎地看了一眼书，还是摇了摇头，转身走了。哎！同学们都太聪明了，玩了这么久居然没有人上当。最后，陈徵萱提议：“我们还是来猜猜自己头上的牌子写的是什么吧。”大家一致同意。我最先猜，我根据刚才主持人对我说的话，想了想，说：“我头上的纸牌写的应该是‘说真好’”，说完，我把头上的牌子拿了下来，一看，我回答对了。后来，同学们一个接一个地猜，大部分同学都猜对了。

啊！时间过的真快，不知不觉就九点半了，我们大家只好依依不舍地离开了杨瑾怡家。一个生日聚会就这样在一个接一个的精彩游戏中度过了。