作为一个教师应该怎样提升自己的价值？

教师提升自己的价值在于：一是要踏实认真教书，研究教材，研究课标让学生能较容易掌握好所讲授知识；二是通过努力能够担任组长，班主任，能够将自己的教育理想落实到具体的学科组，班级，具体工作要亲力亲为，与教师学生同甘共苦，能***取有效方法提高教师教书能力、学生乐学勤学热情，并通过磨合不断修正自己的工作方法，比较容易提高自己的综合能力，同时有较多的收获感、成就感；三是不忘学习，时刻牢记教师职责，加强自己的业务能力，不忘教育初心，落实立德树人，牢记育人使命！

作为一名老师应该怎样提升自己的价值？要回答这个问题就要先知道什么是老师的价值？我个人认为老师的价值就是把我知道的变为学生知道的。

做为老师要提升自己的价值就要在课堂教学中不断反思自己，提高教学效率；在管理学生时要注重艺术性，管控自己的情绪。

先说课堂教学。说到课堂教学就要说我们上的课。为了能上好课就要从每一节常态课开始做好。要想有提高，首先课前的准备自然是不能少，比如了解学情，确定教学目标等。另外，每一节常态课都要在课后做好记录，可以是流水账的形式记录一节课的各个环节，并在一单元教学结束后做好总结。长期坚持我们的教学水平才会越来越高。

再说管理学生。在教学一线的老师都会有和学生生气的经历。我们自己要知道生气是让学生看的，但心里不能真生气。本来生气是让学生知道自己做错了要改正错误，如果老师真生气就很难控制住自己的情绪，有可能就会伤害到学生，同时也会影响到自己的教师生涯。就比如学生上课不遵守纪律或者是不写作业，做为老师可以批评学生，可以在学生面前表现的很严厉。但是我们在心里要告诉自己这些批评的方式只是手段不是目的，我们的目的是教育学生。还是要时刻提醒自己，长期坚持坚持下去，我们管理学生的能力才能越来越好。

如果我们能够做到这两点，就能够提升自己的价值。

多学习才能提升自己的价值，否则你经不住折腾。

教师法规定，教师聘任制的办法由国家教育行政部门制定。国家教育行政部门还没有制定，教师聘任制就炒得沸沸扬扬。先是湖南m丨罗，后是山西、山东青岛，教育报也跟着呐喊助威。

这陣风下去后，又开始了末位淘汰制，此风来自南京。虽说不运动了，但整人的事没消停。这不学生，学生家长已经开始造反了，全国今年出现了许多针对老师，尤其是班主任的案例…

不说了，好好学习提升自己，哪好到哪去。折腾到自己的时侯，还能痛快地说声:此处不留爷，自有留爷处。

1.读书并且是多读书。我喜欢读书是因为我是一名有温度的教育人，是因为书中有我的诗和远方。我坚持着用饱满的情感去感染学生的感受，让学生的心灵富足，体会到教育的温暖和幸福。读书对于教师来说，可以完善知识储备，拓展专业结构，生成教育理念，构建职业精神，对于教师特别是年轻教师无疑是一条成长的最佳途径。通过多读书还可以保持正确的人生观、价值观、世界观，遇到问题从而更好的解决问题。下图是我日常的读书素材。

2.多观课议课。专家们常说“观课是对课堂教学的一种阅读”。“议课是对课堂教学的讨论”。通过观课议课，对教学者的课程实施、教学质量、教学设计的评价，不断总结不断反思，从而形成自己独特的教育教学观念，形成自己独特的教学风格。

3.努力工作，争取更多外出学习的机会。作为教师必须要有“一桶活水”才能满足学生的需求，那么这桶“活水”从哪里来了，那就是走出任教学校到其他学校去学习去自我增值。你会发现，你的思想开阔了，你的眼界宽广了。