孩子作文写得不好，有人说多读书就会写作文，是这样吗？
很开心回答你的问题！
读书多，代表孩子的阅读量大，阅读量大的好处是“见识多，语感强，思维敏捷等等”，但是读书多并不代表作文就写得好！
原因一:读了不代表会应用。好多学生读了很多名著，但是你让他说出一两句里面的经典语录，他可能说不出来，甚至连内容概要都说不全，因为他读的囫囵吞枣，走马观花。
原因二:孩子读的书可能跟考场作文不吻合。孩子的读物要么是成人化的名著，要么就是幼稚的儿童读物，而且他们的判断力有限，无法做到甄别吸收与消化，也就无法应用到考场作文中。
要想通过读书提高写作能力，须做到以下几点:
1、做好读书笔记，在书本上圈出你感兴趣的地方，圈出你不认识的字词，摘抄语录。摘抄的过程就是进步的过程。其间，不断反思笔记是否完善，是否有更好的笔记方法，如此往复，会形成一套属于自己特色的笔记方法。
2、选取经典读物，且记住书中的经典语录，并应用到作文中。
3、学会略读和精读，记住要髓。重要的多读几遍，不重要的略读。
4、书读百遍，其义自见！一本好书，要多读几遍，很少有孩子能做到！孩子读书，大多图个新鲜感，并不理解读书的真正意义。
要想提高写作能力，不仅靠读书，还要留心观察生活，学会从生活中找素材。
很多人把阅读与孩子作文水平直接联系，这是有一定道理的，因为阅读量的增加，不但会增强孩子语感，还会提高语言表达能力。但很多老师和家长发现，很多孩子并不缺少阅读，但就是写不出合格的作文，好像阅读对作文并没有多大作用。这是什么原因呢？其实，这是由于阅与写作脱节造成的。那么，怎样阅读有助于提高作文水平呢？建议如下。
第一、养成写读后感的习惯。很多老师都要求学生写读后感，但多数学生做不到，读完就忘，没有对一本书或一篇文章产生自己的想法。作文是什么？作文是在表达观点。如果读书都没有想法，那么作文中的观点又从何而来呢？
第二、学会仿写。仿写很重要，仿写不是抄袭。俗话说，万事开头难。相当多的孩子写作文无从下笔，腹有千言，笔下无墨。主要是孩子没有找到写作规律，那么就学习仿写。别人写花，你就写树，别人写鸟，你就写鱼。仿写多遍，规律自现。通过仿写，孩子会逐渐发现其中的规律。
第三、要多写勤写。好作文是写出来的，不是想出来的，要把想法诉诸笔端，形成文字，养成勤写多写的习惯。给自己设置一个任务，哪怕每星期写一篇也是一种进步。
第四、从身边熟悉的事物写起。写作文要遵循从简单到复杂的过程，从身边熟悉的事物写起。因为熟悉的事物才有话说，才能写出真情实感。
第五、允许写废话。孩子写作文总是写不出几个字，显得干瘪无力，因为孩子只看到事物的轮廓，看不到细节。这种情况下，要允许孩子写废话，写得越多越好，然后进行修改，去粗拣精。
总之，读书要想促进作文提高，就要在读的基础上练写，否则读和写就是相互独立的***。
以上是个人观点，希望对您有所帮助。欢迎关注本公众号，有更多教学***分享！
我认为这个问题的答案是：未必！
为什么说“未必”而不是“否定”呢？是因为我觉得凡事不能一概而论，没有绝对的不可能，当然也没有绝对的一定行。
多数人都会认同“读书多”是作文“写得好”的一个重要的基础。
但是生活中我们往往发现“孩子读书很多，可是为什么作文却写不好？”……
这个问题其实也要分开来看，我认为往往：
一是不是孩子写的不好，而是大人们的要求过高；
二是孩子作文中的闪光点并没有被及时的发现、发扬，而缺点也没有被及时的纠正。
今天我不讲应该如何读书的方法问题，我想谈谈父母在要求孩子写作时候的“急功近利”问题。
相信很多家有小学生的父母都会遇到或者提过“多记好词好句”这个问题。
有很多老师、家长也要求孩子日常准备一个摘录本，有意识的去抄写一些好词好句。
作文比赛要求写一篇童话故事，孩子从关键词里面选了国王、美丽小公主等，然后描述道： “嗷呜……”威严的皇宫被震得浑身发抖，怎么回事？……请看下文
我们家的孩子以前就是作文写得不好，但是平时很喜欢读书，没事就在那里看书阅读，看到高兴的地方还会咯咯地笑起来[大笑]
他的作文连续两次落选，没有进入拿到他心仪的奖状[捂脸]
当父母的都很着急，怎么办呢？
第三次作文比赛，老师让孩子写了一篇童话故事，从关键词里面选了一个国王、啄木鸟、小公主等，孩子从金句中改编，写完作文修改了七八遍，如下：
“嗷呜……”虎啸把巍峨的皇宫都震得浑身发抖，怎么回事？
读书破万卷，下笔如有神。读书与写作关系很密切。
1、读书很多，未必会写作文。因为读过很多书，根本就不知道讲些什么，或者是单纯追求故事情节的离奇，曲折，却不想作者为何这样写，具体怎么写的？语言表达有由什么特点。这样的话，读过了，只是了解的文章大意，对写作没有太大帮助。
2、读的什么书？比如有些网络***（也有一些也不错），都是作者匆匆而成，很多句子表达都很不规范，学生读过之后，不仅不会学到什么，反而会学到一些不良的表达习惯。要读一些真正的文学名著，那些语言表达才是值得学习的。
3、会读书，还要会学习。学会做读书笔记，学会活学活用。这样读书越多，写作能力才会越强。